【題目】快速充電技術(shù)

智能手機(jī)的日益進(jìn)步，使手機(jī)的耗電量急速上升，為保證手機(jī)的續(xù)航時(shí)間，其內(nèi)部搭載電池的容量也日益增大，如何快速將手機(jī)充滿電呢?于是，手機(jī)快速充電技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。

手機(jī)電池容量等于充電電流與充電時(shí)間的乘積，即:

手機(jī)電池容量=充電電流×充電時(shí)間

智能手機(jī)的電池容量普遍在3000mAh上下，若充電電流為1A，則為電池充滿電需要3小時(shí)左右，快充技術(shù)能將時(shí)間壓縮到1小時(shí)左右，而就在最近，這項(xiàng)技術(shù)又有新突破，現(xiàn)在已經(jīng)出現(xiàn)只需要半個(gè)多小時(shí)即可將一塊容量為5000mAh的電池完全充滿的快充技術(shù)。從物理學(xué)角度看，充電功率等于充電電壓與充電電流的乘積。在電池容量一定的情況下，功率大小標(biāo)志著充電的快慢，當(dāng)前縮短充電時(shí)間的方式主要有以下三種:

1電流恒定、增大電壓:普通充電器電流維持在1A的條件下，將220V電源電壓降至5V充電器電壓，5V充電器電壓再降到電池電壓。當(dāng)充電器電壓增至9v時(shí)，理論上可以將充電時(shí)間壓縮到50%，但是由于手機(jī)內(nèi)部需要進(jìn)行一次降壓過(guò)程，而這一過(guò)程會(huì)放出較多的熱量，導(dǎo)致充電器、手機(jī)發(fā)熱。

2電壓恒定、增大電流:該技術(shù)在恒定的低電壓條件下，通過(guò)增加多條并聯(lián)電路，提高電流總和值。電路并聯(lián)分流之后，每部分模塊承擔(dān)的電功率并不大，可以很好地控制電路散熱，避免手機(jī)發(fā)燙。

3將上述兩種方案合并的快充技術(shù):充電器內(nèi)部芯片和手機(jī)溝通后，確認(rèn)手機(jī)支持何種快充方案，然后以對(duì)應(yīng)的方案為手機(jī)充電。例如圖22中的充電器就支持兩種快充方案。

隨著快速充電技術(shù)的不斷進(jìn)步，未來(lái)還將有更多更大功率，兼容性更強(qiáng)，發(fā)熱更小，更便攜的充電器不斷問(wèn)世，為大屏養(yǎng)手機(jī)多樣華、實(shí)用化的推廣提供保障。

請(qǐng)根據(jù)上述閱讀材料，回答下列各題:

（1）充電器為手機(jī)充電時(shí)，電流通過(guò)電池，把電能轉(zhuǎn)化為_____能;在電池容量一定的情況下，_____標(biāo)志著充電的快慢。

（2）圖所示的充電器的最大輸出功率是__________W。

（3）若用1小時(shí)就能將電池容量是5000mAh的手機(jī)充滿電，則充電電流為__________A。

【答案】化學(xué) 輸入電流 50 5

【解析】

(1)[1][2]充電器為手機(jī)充電時(shí)，電流通過(guò)電池，把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；在電池容量一定的情況下，輸入電流標(biāo)志著充電的快慢；

(2)[3]圖所示的充電器的最大輸出功率為

(3)[4]若用1小時(shí)就能將電池容量是5000mAh的手機(jī)充滿電，則充電電流為

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】多功能養(yǎng)生壺具有精細(xì)烹飪、營(yíng)養(yǎng)量化等功能,深受市場(chǎng)認(rèn)可和歡迎。圖是某品牌養(yǎng)生壺簡(jiǎn)化電路圖。(ρ水=1×103kg/m3，C水=4.2×103J/(kg℃)，g=10N/kg)求

項(xiàng)目

參數(shù)

電源電壓(V)

220

低溫檔功率(W)

275

中溫檔功率(W)

550

高溫檔功率(W)

1100

容積(L)

1

(1)R1的阻值；

(2)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，使用高溫檔將初溫是12℃的一壺水燒開(kāi)，若養(yǎng)生壺高溫檔加熱效率為80%，求水吸收的熱量和燒開(kāi)一壺水需要的時(shí)間。

(3)一天，小宇斷開(kāi)家中其他用電器，只接通養(yǎng)生壺且處于高溫檔狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)家中標(biāo)有“220 V 10(20 A)；3 000 r/kW·h”的電能表6 min內(nèi)轉(zhuǎn)了300圈，求此時(shí)的實(shí)際養(yǎng)生壺高溫檔功率是多少？

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【題目】為測(cè)量一只標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡的額定功率，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖�，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為：電壓表(量程0~3V， 0~15V) 一塊，電流表(量程0-0.6A，0- 3A)一塊，電源(電壓恒為18V)一個(gè)，開(kāi)關(guān)一只，兩只滑動(dòng)變阻器是分別標(biāo)有“10Ω 2A”和“50Ω 1A”的R1和R2，導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)時(shí):

(1)電壓表應(yīng)選用的量程為______________。

(2)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用__________________(選填“R1”或“R2”)。

(3)請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)詳細(xì)說(shuō)明你選“R1”或“R2”的依據(jù)是什么?___________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電動(dòng)機(jī)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，小明制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)，如圖。他用回形針做成兩個(gè)支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個(gè)矩形線網(wǎng)，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮。將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開(kāi)關(guān)，用手輕推一下線圈，線圈就會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

（1）通電線圈在磁場(chǎng)中受到_______的作用會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)；

（2）要想改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向，可采用的措施是： _______ 、_______；(寫出兩點(diǎn))；

（3）開(kāi)關(guān)閉合后，如果電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，可能的原因是：_______；(寫出一點(diǎn))

（4）要使實(shí)驗(yàn)裝置能調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速，還需要增加一個(gè)主要器材是：_______。

（5）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)把_______轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)利用“伏安法”測(cè)量未知電阻的阻值。

（1）小陽(yáng)選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，請(qǐng)你把與電流表相連的兩條導(dǎo)線的M端和N端正確接入電路，使實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

（________）

（2）電路連接完整后，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，電壓表的示數(shù)為__________V，電流表的示數(shù)為__________A，電阻的阻值為__________Ω。

（3）此時(shí)定值電阻消耗的電功率為__________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓不變。閉合開(kāi)關(guān)S后，燈L1和L2均發(fā)光，過(guò)了一段時(shí)間，一盞燈突然熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，則發(fā)生的故障可能是（ ）。

A、L2斷路 B、L1斷路 C、L2短路 D、L1短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電源（電壓9V、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R（“30Ω0.5A"）、電阻箱R0、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。

（1）小明連接的圖甲電路中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”。

（__________）

（2）改正錯(cuò)誤后閉合開(kāi)關(guān)，小明調(diào)節(jié)電阻箱接入50Ω的電阻，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)達(dá)到某值時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)電路中的電流為_____A。

（3）換成30Ω電阻，緩慢向_____（選填“A”或“B”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，同時(shí)觀察_____（選填“電壓表”或“電流表”）示數(shù)的變化，當(dāng)電壓表的示為._____V時(shí)，停止移動(dòng)劃片，讀出電流表示應(yīng)為_____A.

（4）將30Ω定值電阻換成25Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）。實(shí)驗(yàn)記錄的多組數(shù)據(jù)如下表所示，分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，_____.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

定值電阻（Ω）

電流表示數(shù)（A）

1

50

2

30

3

25

0.24

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明問(wèn)老師在此實(shí)驗(yàn)中能否換用80Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?老師指導(dǎo)小明分析了不能更換的原因.你認(rèn)為其原因是._____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀《磁性材料》并回答問(wèn)題。

磁性材料

磁性材料主要是指鐵、鈷、鎳及其合金等能夠直接或間接產(chǎn)生磁性的物質(zhì)。最早關(guān)于磁性材料的應(yīng)用始于我國(guó)古代的指南針，這也是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。在1086年，沈括在《夢(mèng)溪筆談》中記載了它的制造方法，1119年，朱或在《萍洲可談》中記載了羅盤用于航海。奧斯特、法拉第、安培等也做出巨大貢獻(xiàn)。

按磁化后去磁的難易程度可將磁性材料分為軟磁性材料和硬磁性材料。磁化后容易失去磁性的物質(zhì)叫軟磁性材料，不容易失去磁性的物質(zhì)叫硬磁性材料。一般來(lái)說(shuō)，軟磁性材料剩磁較小，硬磁性材料剩磁較大。還可以按用途將磁性材料分為永磁材料、軟磁材料、磁記錄——矩磁材料、旋磁材料、壓磁材料等。常見(jiàn)的永磁材料有鋁鎳鈷合金、鐵氧體永磁材料和稀土永磁材料，常見(jiàn)的磁性很強(qiáng)的永磁體是用釹鐵硼材料制成的。磁記錄——矩磁材料是利用磁特性和磁效應(yīng)輸入、記錄、存儲(chǔ)及輸出聲音、圖像、數(shù)字等磁性火車票銀行卡磁帶信息的磁性材料。

磁性材料日常應(yīng)用非常廣泛，如銀行卡、磁帶、磁性火車票、磁貼等，圖26所示。

硬磁性材料應(yīng)用：揚(yáng)聲器、話筒、電表、按鍵、電機(jī)、繼電器、傳感器、開(kāi)關(guān)等。

軟磁性材料應(yīng)用：電磁鐵、磁頭、耳機(jī)、繼電器、傳感器、磁敏元件（開(kāi)關(guān)）等。

磁性材料最尖端研究是納米顆粒永磁材料、非晶磁纖維、稀土過(guò)度族金屬永磁材料。我國(guó)是一個(gè)稀土金屬大國(guó)，稀土過(guò)度族金屬永磁材料研究必須要走在國(guó)際前列，將來(lái)需要同學(xué)們來(lái)實(shí)現(xiàn)。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）按磁化后去磁的難易程度可將磁性材料分為軟磁性材料和__________________。

（2）話筒的種類很多，如圖是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話或唱歌時(shí)，聲音使膜片振動(dòng)，與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng)，線圈處在磁場(chǎng)中，就會(huì)產(chǎn)生變化的電流。通過(guò)上面的敘述，動(dòng)圈式話筒是根據(jù)________原理制成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校的科技小組設(shè)計(jì)了一種自動(dòng)計(jì)數(shù)器，可以自動(dòng)記錄跳繩的次數(shù)，其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。其中R1是光敏元件，每當(dāng)繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí)，R1的電阻會(huì)變大，這時(shí)自動(dòng)計(jì)數(shù)器會(huì)計(jì)數(shù)一次。R2是定值電阻，信號(hào)處理系統(tǒng)能記錄AB間每時(shí)刻的電壓。已知電源電壓為12 V，某時(shí)段AB間的電壓隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是

A.AB兩端電壓為2 V時(shí)，跳繩自動(dòng)計(jì)數(shù)器會(huì)計(jì)數(shù)一次

B.繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí)，R1和R2的阻值相等

C.繩子沒(méi)有擋住射向R1的紅外線時(shí)，R1的阻值是R2的3倍

D.繩子擋住了射向R1的紅外線時(shí)，R1的阻值是R2的5倍

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