建立模型是我們研究問題的一種重要方法,物理中有許多問題就是通過物理模型來研究的。在光學(xué)中,我們用點(diǎn)光源和光線模型來研究光的傳播規(guī)律。當(dāng)一個(gè)點(diǎn)光源S從凸透鏡的焦點(diǎn)發(fā)出光線,經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線將 ,在光屏上將會(huì)得到一個(gè) ,但實(shí)際上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,張強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)火焰比較大的蠟燭做光源。在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中各項(xiàng)要求都符合實(shí)驗(yàn)要求,但是蠟燭位于凸透鏡的焦點(diǎn)上時(shí),發(fā)現(xiàn)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的蠟燭實(shí)像,移去光屏,發(fā)現(xiàn)透過凸透鏡觀察到一個(gè)正立、放大的虛像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與凸透鏡的成像規(guī)律 (填“符合”或“不符合”),請(qǐng)簡要為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出解釋: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:058
建立模型是我們研究問題的一種重要方法,物理中有許多問題就是通過物理模型來研究的。在光學(xué)中,我們用點(diǎn)光源和光線模型來研究光的傳播規(guī)律。當(dāng)一個(gè)點(diǎn)光源S從凸透鏡的焦點(diǎn)發(fā)出光線,經(jīng)凸透鏡折射后,折射光線將 ,在光屏上將會(huì)得到一個(gè) ,但實(shí)際上研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,張強(qiáng)同學(xué)用一個(gè)火焰比較大的蠟燭做光源。在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中各項(xiàng)要求都符合實(shí)驗(yàn)要求,但是蠟燭位于凸透鏡的焦點(diǎn)上時(shí),發(fā)現(xiàn)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大的蠟燭實(shí)像,移去光屏,發(fā)現(xiàn)透過凸透鏡觀察到一個(gè)正立、放大的虛像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與凸透鏡的成像規(guī)律 (填“符合”或“不符合”),請(qǐng)簡要為實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象作出解釋: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012年安徽省中考模擬物理卷 題型:填空題
建立物理模型是物理學(xué)研究問題的一種重要方法,例如:研究平靜水面產(chǎn)生的反射現(xiàn)象時(shí),可以將水面看成是平面鏡。同理,定滑輪可以看成是 。
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