12.按照圖所示電路圖連接好電路,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向b端移動時,電路中電表的示數(shù)和燈的亮度均發(fā)生了變化,下列說法正確的是(  )
A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小,燈變亮
B.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大,燈變亮
C.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小,燈變暗
D.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小,燈變亮

分析 由電路圖可知,滑動變阻器與燈泡L串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測燈泡L兩端的電壓;根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和燈泡兩端的電壓變化,根據(jù)P=UI可知燈泡實際功率的變化,進一步根據(jù)燈泡的亮暗取決于實際功率的大小判斷亮暗的變化.

解答 解:由電路圖可知,滑動變阻器與燈泡L串聯(lián),電流表測電路中的電流,電壓表測燈泡L兩端的電壓;
將滑動變阻器的滑片P向b端移動時,接入電路中的電阻減小,電路中的總電阻減小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流增大,即電流表的示數(shù)增大,故CD不正確;
由U=IR可知,燈泡兩端的電壓增大,即電壓表的示數(shù)增大,故A不正確;
因P=UI,且燈泡的亮暗取決于實際功率的大小,
所以,燈泡的實際功率增大,燈泡變亮,故B正確.
故選B.

點評 本題考查了電路的動態(tài)分析,涉及到歐姆定律和電功率公式的應(yīng)用,要注意燈泡的亮暗取決于實際功率的大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖a是“觀察水的沸騰”的實驗裝置圖.

(1)小聰觀察到水沸騰前和沸騰后水中氣泡的上升情況不同,如圖b、c所示.則圖c是水在沸騰前的情況.為了方便讀出溫度計的示數(shù),小聰將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導致所測溫度偏低(填“高”或“低”).
時間/min01234567
溫度/℃9093969899999799
(2)小明的實驗數(shù)據(jù)如表,從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第6min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤,判斷的理由是水在沸騰時溫度保持不變,小明實驗得到水沸點為99℃,說明此時氣壓小于標準大氣壓(填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)圖d、圖e、圖f是三名同學作出水的溫度隨時間變化的圖象,其中正確的是圖f,分析該圖象,可知水沸騰時溫度保持不變,但要繼續(xù)吸熱.(填“吸”或“放”)
(4)實驗結(jié)束后,同學們相互交流時,小華覺得小明把水加熱到沸騰的時間過長,她想辦法使加熱時間變短了,并根據(jù)她得到的數(shù)據(jù)在小明的圖上也畫出了一條曲線(如圖g),則小華畫出的線應(yīng)該是圖中的a.請你說出一條縮短加熱時間的方法適當減少水量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.有甲、乙兩盞電燈,甲燈上標有“22V  60W”,乙燈上標有“220V   60W”,當它們分別在其額定電壓下工作發(fā)光時,其電阻之比為( 。
A.10:1B.1:10C.1:100D.100:1

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.22.小明家里新買了一臺空調(diào)機,細心的小明觀察后發(fā)現(xiàn)這臺空調(diào)機的銘牌參數(shù)如表:
額定電壓:220V
額定功率:990W
頻率:50Hz
求:(1)這臺空調(diào)機正常工作時通過的電流;
(2)如果這臺空調(diào)機每天正常工作2h,他家的空調(diào)一個月消耗的電能(按30天計算);
(3)若在用電高峰時,小明家空調(diào)機兩端的實際電壓為200V,那么這臺空調(diào)實際消耗的電功率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,某學習小組獲得如表實驗數(shù)據(jù):
物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm
虛實大小正倒
40實像縮小倒立14
30實像縮小倒立15
20實像等大倒立20
15實像放大倒立30
14實像放大倒立40
8虛像放大正立 
5虛像放大正立 
分析表的記錄,我們可以發(fā)現(xiàn):
(1)該凸透鏡的焦距f=10cm.
(2)凸透鏡在物距大于1倍焦距條件下,成實像;在物距處于1倍焦距和2倍焦距之間條件下,成放大的實像;在物距小于1倍焦距條件下,成正立的像.
(3)該組同學繼續(xù)探究,在光屏上得到清晰的像后,讓同學用一支筆貼近放在透鏡前,結(jié)果發(fā)現(xiàn):D
A.光屏上會有筆的像;              B.光屏上會出現(xiàn)筆的影子;
C.光屏上的像沒有受到任何影響;    D.光屏上的像變暗了一些.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了一些猜想,小組將對猜想進行驗證.
(1)如果影響機械效率的因素有A、B、C等多個,要研究其與B因素的關(guān)系,需要運用控制變量法,即先控制其他因素不變,而改變B因素,從而進行研究.
(2)經(jīng)過討論,同學們提出兩個猜想:
猜想一:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細繩的繞法有關(guān);
猜想二:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān).
為了驗證猜想,同學們準備按圖甲、乙、丙和丁所示的滑輪組進行對比實驗.

驗證猜想一要按圖甲、丙或乙、丁所示的兩個滑輪組進行實驗,若測得兩滑輪組的機械效率大小相等(相等/不等),則可初步判斷猜想一是錯誤的;
驗證猜想二要按圖甲、乙或丙、丁所示的兩個滑輪組進行實驗,若測得兩滑輪組的機械效率大小不等,則可初步判斷猜想二是正確(正確/錯誤)的.
(3)請你為該小組提出一種提高滑輪組機械效率的方法:盡量讓滑輪組滿負荷工作(提升可以提升的最大物重)、在轉(zhuǎn)軸上加潤滑油、減輕動滑輪的自重等.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示小文在進行“光的反射定律”的探究實驗中,設(shè)計了如下實驗.
(1)像圖甲那樣,把一小平面鏡M平放在水平桌面上,把一個畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上,白色硬紙板在此實驗中的作用是A顯示光路;
B探究反射光線與入射光線法線是否在同一平面上.
(2)ON垂直于鏡面,先使E、F兩塊紙板處于同一平面,讓入射光線沿紙板方向射向鏡面上的點O,觀察到反射光線的方向與入射光的方向不同(填“相同”或“不同”).使入射角度變大,觀察到反射角隨著入射角的增大而增大
(3)多次直接讀出入射角和反射角的大小,記錄并比較兩角大小可得,反射角等于入射角.多次改變角度獲取數(shù)據(jù)的目的是使結(jié)論更具有普遍性.
(4)把紙板F向前折或向后折,如圖乙所示,F(xiàn)紙板上不能(填“能”或“不能”)看到反射光線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.取用一定量的液體藥品,常用量筒量出液體的體積.量筒沒有零刻度線,量液時,量筒必須放在水平桌面上,視線要與凹液面最低處保持水平,才能正確讀出液體的體積數(shù).如果采用仰視讀數(shù)的方法,則讀數(shù)比實際值偏。ㄌ睢捌 薄捌蟆被颉跋嗟取保,如果采用俯視的方法,則讀數(shù)比實際值偏大(填“偏小”“偏大”或“相等”),如圖,10毫升量筒內(nèi)液體體積是7毫升.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明家新購買了一輛XX牌小橋車,下表給出了該轎車的部分數(shù)據(jù):
發(fā)動機排量(L)1.78
額定功率(kW)90
最高車速(km/h)185
轎車總質(zhì)量(t)1.4
與地面接觸總面積(cm2700
(1)該轎車靜止在水平地面上時,對地面的壓強是多大?(g取10N/kg)
(2)假期,小明隨爸爸駕車外出旅游,從公路交通牌上看到,轎車在一段平直的路段上行駛了22km,轎車速度計的指針一直指在右圖所示的位置.請計算轎車行駛這段路程所用的時間.
(3)在上述的路段上,若忽略小明和他爸爸的體重及空氣阻力,汽車受到路面的摩擦力是車對地面壓力的0.08倍,請計算在這個路段上,汽車發(fā)動機對汽車所做的功.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案