小明同學一天上體育課打籃球時，不料籃球滾入場邊一灘積水中，小明從水中撈起籃球，然后在操場上拍了起來，細心的小明發(fā)現(xiàn)，濕籃球在拍向地面上留下了印跡，而且印跡還有大有小，這時小明就有疑問：籃球撞向地面時，留下印跡的大小跟哪些因素有關？
猜想1：可能與籃球下落的高度有關．
猜想2：可能與地面的硬度有關．
你也提出另一個猜想：________．
為了驗證猜想1，小明設計方案如下：
小明找來一張大白紙，將白紙平鋪在水平地面上，然后將球________，并讓球從________高度自由落下．結果在白紙上留下印跡，由此小明看到的現(xiàn)象是________．
聰明的小明通過對現(xiàn)象的分析并結合所學的物理知識，進行了科學的解釋，請你寫出小明的解釋：________．
可能跟拍球的力的大小有關 舉高 不同 高度越高，印跡越大 在球的質(zhì)量不變時，舉得越高，其重力勢能越大，下落時轉化成的動能越大，球接觸地面時轉化成的彈性勢能越大，球的形變越明顯，印跡就越大．
分析：對于籃球撞向地面時印跡的大小跟哪些因素有關，我們還可以提出多個猜想，如球的重力大小、拍球的力量大小、球的速度、球的充氣程度等，只要切合實際，無需考慮其是否真的有關，因為猜想還有待于通過實驗去驗證；從能量轉化的角度，我們在研究時應將球舉高，并從不同高度落下，印其在白紙上留下印跡，比較印跡的大小，再結合所學知識進行分析．
解答：可供選擇的猜想有：可能跟拍球的力的大小有關、可能跟球的重力有關、可能跟球的充氣程度有關等．
實驗過程中，應將球舉高，讓球從不同的高度自由落下．這時會看到球的高度越高，在白紙上留下的印跡越大．
造成這一現(xiàn)象的原因是：在球的質(zhì)量不變的情況下，舉得越高，其重力勢能越大，在下落時轉變成的動能越大，球接觸地面時轉化成的彈性勢能越大，球的形變越明顯，印跡就越大．
故答案為：可能跟拍球的力的大小有關．舉高，不同．高度越高，印跡越大．
在球的質(zhì)量不變時，舉得越高，其重力勢能越大，下落時轉化成的動能越大，球接觸地面時轉化成的彈性勢能越大，球的形變越明顯，印跡就越大．
點評：對提出的物理問題做出猜想與假設，是我們進行探究實驗的重要環(huán)節(jié)，猜想應圍繞實驗的目的，越是不能確定是否正確的猜想就越有探究的價值．
在本題的探究過程中，是通過對球下落過程中的能量轉化過程進行了實驗的探究，最終明確了舉高的高度是影響勢能大小的重要因素．
