【題目】同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)“龜兔賽跑”的故事,在比賽開(kāi)始后,“觀眾”通過(guò)比較 認(rèn)為跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快;由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺(jué),“裁判員”通過(guò)比較 判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)快.
【答案】相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程;通過(guò)相同路程所用的時(shí)間
【解析】
試題分析:日常生活中比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法有兩種:
相同時(shí)間比路程,路程長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)快;
相同路程比時(shí)間,時(shí)間短的運(yùn)動(dòng)快.
解:兔子和烏龜是同時(shí)、同地點(diǎn)出發(fā)的,某一時(shí)刻觀眾看到兔子跑在前面說(shuō)明相同的時(shí)間兔子運(yùn)動(dòng)的路程長(zhǎng),是通過(guò)比較相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢的;
裁判員是記錄時(shí)間的,記錄兔子和烏龜運(yùn)動(dòng)相同路程的時(shí)間,是通過(guò)比較通過(guò)相同路程所用的時(shí)間來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢的.
故答案為:相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程;通過(guò)相同路程所用的時(shí)間.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),則質(zhì)量為2kg的水,溫度由25℃降低到20℃放出的熱量是( )
A.4.2×104J B.2.1×105J C.1.68×105J D.3.78×105J
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【題目】下列估測(cè)與實(shí)際情況相符的是
A. 初中一節(jié)課的時(shí)間大約為0.45h
B. 人正常步行的速度約為5m/s
C. 冰箱冷凍室的最低溫度約為5℃
D. 一張課桌的高度約為80cm
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【題目】電視的包裝箱上標(biāo)有60×50×40,箱子的體積是12000 (選填合適的單位);電視機(jī)彩色畫(huà)面是由紅, ,藍(lán)三種顏色合成,電視遙控器是用 (選填“紅外線”或“紫外線”)來(lái)遙控電視機(jī)的。
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【題目】臺(tái)式電腦使用一段時(shí)間后,散熱風(fēng)扇的扇葉在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中與空氣摩擦帶上了 ,可以 輕小物體,所以灰塵會(huì)附著在扇葉上.
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【題目】在物理學(xué)發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中,不少前輩作出了卓越的貢獻(xiàn)。20世紀(jì)杰出物理學(xué)家___提出了相對(duì)論,沖擊了經(jīng)典的時(shí)空觀;盧瑟福在粒子散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型,認(rèn)為原子是由原子核和___組成的。
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【題目】小明家在裝修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量.
(1)先把天平放在水平桌面上,然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(2)把小石塊放在天平的左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則小石塊的質(zhì)量為 g.
(3)用細(xì)線拴好小石塊,把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖乙所示,則小石塊的體積為 cm3,由此可算出大理石的密度為 g/cm3.
(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,所以用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比 (選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”),理由是 .
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【題目】汽車以72km/h的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過(guò)0.5s(反應(yīng)時(shí)間)后開(kāi)始緊急制動(dòng)剎車,又經(jīng)過(guò)2s滑行20m車停止.求
(1)汽車在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是多少?
(2)汽車剎車時(shí)的平均速度是多少?
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