分析 (1)本實驗通過比較小球推動木塊運動距離的大小,判斷小球動能的大小.
(2)動能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān).在探究動能大小跟速度關(guān)系時,控制質(zhì)量大小不變.
解答 解:(1)實驗中,通過小球推動木塊運動距離的大小來反映小球動能的大小;
(2)實驗表明動能的大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān);若探究速度對動能的影響,應(yīng)使小球的質(zhì)量相同,速度不同,所以需使同一小球從斜面的不同高度由靜止滑下.
故答案為:(1)木塊移動的距離;(2)速度;
點評 掌握影響動能大小的影響因素,利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法,探究動能大小跟各因素之間的關(guān)系.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “舉杯邀明月,對影成三人”中的“影”是光的直線傳播形成的 | |
B. | 根據(jù)光的反射定律,反射角變化的大小和入射角變化的大小是相等的 | |
C. | 根據(jù)光路可逆性,從水中看岸上的物體看到的是變低了的虛像 | |
D. | 當(dāng)物距u和凸透鏡的焦距f滿足2f>u>f時,在屏上成倒立放大的實像 |
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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東省臨沂市生素質(zhì)教育特長展示測評物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,甲燈為“6V,6W”,乙燈為“6V,4W”,用一個輸出電壓恒為12 V的電源對兩燈供電,要使這兩個燈能同時正常發(fā)光,則應(yīng)選用的電路是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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