10．生活處處皆物理．以下說法中錯誤的是（　　）
A．甲用開水把杯子燙熱，立即扣在吹起的氣球上，杯子會牢牢地吸在氣球上．說明大氣壓強的存在
B．魚吐出的氣泡在上升且未露出水面前，氣泡變大．說明液體壓強與深度有關(guān)
C．用針管把藥液打入人體內(nèi)，說明大氣壓強的存在
D．沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子才方便行駛，說明壓強和受力面積有關(guān)

分析 （1）我們的周圍存在大氣壓；
（2）液體的壓強隨著深度的增加而增大；
（3）力能改變物體的運動狀態(tài)；
（4）增大壓強的方法：增大壓力、減小受力面積．

解答 解：A、用開水把杯子燙熱，立即扣在吹起的氣球上，杯子會牢牢地吸在氣球上，說明大氣壓強的存在，故A正確；
B、魚吐出的氣泡在上升且未露出水面前，氣泡變大，這說明氣泡受到的壓強減小，故液體壓強與深度有關(guān)，故B正確；
C、用針管把藥液推入體內(nèi)，是推力作用的結(jié)果，與大氣壓無關(guān)，故C錯誤；
D、寬大的輪胎是為了減小對地面的壓強，說明壓強和受力面積有關(guān)，故D正確．
故選：C．

點評 本題涉及問題多、綜合性強，但問題簡單，要求靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題，體現(xiàn)了新課標的要求，屬于中考熱點題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

20．如圖所示，粗細均勻的棒一端擱在地上，另一端與支點O連接．試作出地面對棒的支持力的示意圖及支持力的力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．應(yīng)用溫度--壓強傳感器可以探究氣球破裂瞬間球內(nèi)氣體溫度和壓強的變化，如圖所示，在氣球破裂瞬間，下列說法正確的是（　�。�
A．氣球內(nèi)氣體溫度降低，內(nèi)能增大B．氣球內(nèi)氣體體積增大，對外做功
C．氣球內(nèi)氣體體積增大，溫度升高D．氣球內(nèi)氣體壓強減小，內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，是研究力與運動關(guān)系的實驗，水平桌面上放著一根條形磁鐵，一個小鐵球正對著磁鐵從斜面的頂端自由滾下，則下列說法正確的是（　　）
A．磁鐵對桌面的壓力和桌面對磁鐵的支持力是一對平衡力
B．小球靠近磁鐵時小球的速度會增大從而慣性也增大
C．此實驗說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D．小球從斜面的頂端自由滾下到最終會被磁鐵牢牢吸住，小球的機械能減小，這說明能量不守恒

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．小明參加社會實踐活動時，看到在玻璃生產(chǎn)車間，常用位于天車上的卷揚機（其內(nèi)部有電動機提供動力）通過滑輪組和真空吸盤提升玻璃．天車可在導(dǎo)軌上左右移動，如圖所示．滑輪組和吸盤的總重為100N，玻璃的上表面積為1m2，吸盤覆蓋玻璃的面積為0.25m2．卷揚機的額定電壓為380v，額定功率為1500W（不考慮卷揚機的能量損失）．當卷揚機以額定功率工作時，通過滑輪組可提升質(zhì)量為90kg的玻璃并使玻璃以1m/s的速度勻速上升時，求：
（1）滑輪D（選填“C”“D”或“C和D”）是動滑輪，滑輪組的繩子自由端上升的速度為3m/s，吸盤內(nèi)氣壓的比外界的大氣壓至少小3600Pa；
（2）如天車向右移動，導(dǎo)軌對支架A的壓強變小（選填“變大”“變小”或“不變”）；
（3）求當卷揚機正常工作時的電流；
（4）求整個裝置提升玻璃的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在學(xué)習了簡單電路的知識后，小玉同學(xué)將兩個小燈泡接在了電路中，閉合開關(guān)，兩個小燈泡同時發(fā)光；斷開開關(guān)，它們同時熄滅．
（1）如圖1所示，電路接線情況不可見．給你一根導(dǎo)線，判斷這兩個小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)．
（2）某電路中有一個封閉的電路盒（如圖2所示），面板上有A、B、C三個接線柱及燈泡、電鈴各一個．為了探究盒內(nèi)電路結(jié)構(gòu)，小明做了多次實驗，實驗結(jié)果記錄如下表．根據(jù)實驗情況，請你畫出電路盒內(nèi)的電路圖
導(dǎo)線連接產(chǎn)生的現(xiàn)象
A、C燈亮鈴不響
A、B鈴響燈不亮
B、C燈不亮鈴不響

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小明等同學(xué)驗證光的色散實驗．
（1）小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時，將溫度計放在紅光的外側(cè)時，溫度的示數(shù)會升高．小明由此現(xiàn)象證實了紅光的外側(cè)有一種不可見光，這種光叫做紅外線．
（2）實驗過程中小明同學(xué)為了使溫度計的示數(shù)升得更快，應(yīng)將溫度計的玻璃泡涂成的顏色是黑色，同時將溫度計盡可能靠近（遠移/靠近）三棱鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．在圖中畫出重為2N的杯子放在水平桌面上時，對水平桌面的壓力的圖示．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小明同學(xué)在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時，所用電源電壓保持不變，實驗用小燈泡上標有“2.5V”字樣．
（1）請將圖中的電路連接完整．（要求滑片P向右滑動時電燈變亮，導(dǎo)線不允許交叉）
（2）小明將電路的錯誤連線改正后，當他閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針幾乎不動，電壓表的示數(shù)為4.5V，則小該電路故障可能是燈泡斷路．
（3）排除故障后正確操作實驗，測量數(shù)據(jù)如表所示
實驗次數(shù)12345678
發(fā)光情況明亮亮更明亮較亮較暗微光熄滅熄滅
電壓U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
電流I/A0.280.260.300.240.210.190.160.05
分析實驗數(shù)據(jù)可知：
①小燈泡的額定功率為0.7W；
②7、8兩次實驗中，燈泡熄滅的原因是燈泡的實際功率太�。�
③所用滑動變阻器的最大阻值至少為20--88Ω．
④小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是1Ω（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）．

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