小亮認(rèn)為:滑輪組的機(jī)械效率由滑輪組本身決定,與被提升的重物無關(guān).請利用如圖所示的實驗裝置和若干個質(zhì)量已知的鉤碼設(shè)計實驗,證明小亮的看法是不正確的.

解:實驗設(shè)計步驟:
①在動滑輪下掛1個鉤碼,用已調(diào)零的彈簧測力計豎直向上勻速拉繩端,記錄繩端移動距離s和鉤碼移動距離h,所掛鉤碼的質(zhì)量m,彈簧測力計的示數(shù)F,利用公式η=W/W=mgh/Fs求滑輪組的機(jī)械效率η1
②多次增加鉤碼,仿照上述方法測機(jī)械效率η2、η3
實驗分析:η1不等于η2、η3,證明小亮的看法不正確.
分析:要想證明滑輪組的機(jī)械效率與提升重物的關(guān)系,需要控制滑輪組本身不改變,只改變提升鉤碼的重,先后測出提升不同重物時滑輪組的機(jī)械效率進(jìn)行比較,就可以得出有力的證明了.
點評:設(shè)計本實驗的關(guān)鍵是明確實驗的目的,針對提升物重與滑輪組機(jī)械效率的關(guān)系來進(jìn)行研究,因此,只需要改變鉤碼的個數(shù),而保持其他的量不變,最后求出機(jī)械效率進(jìn)行比較,才能得出有說服力的結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?東城區(qū)二模)小亮認(rèn)為:滑輪組的機(jī)械效率由滑輪組本身決定,與被提升的重物無關(guān).請利用如圖所示的實驗裝置和若干個質(zhì)量已知的鉤碼設(shè)計實驗,證明小亮的看法是不正確的.

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科目:初中物理 來源:2011年北京市東城區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

小亮認(rèn)為:滑輪組的機(jī)械效率由滑輪組本身決定,與被提升的重物無關(guān)。請利用如圖所示的實驗裝置和若干個質(zhì)量已知的鉤碼設(shè)計實驗,證明小亮的看法是不正確的。

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科目:初中物理 來源:2011年北京市東城區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小亮認(rèn)為:滑輪組的機(jī)械效率由滑輪組本身決定,與被提升的重物無關(guān)。請利用如圖所示的實驗裝置和若干個質(zhì)量已知的鉤碼設(shè)計實驗,證明小亮的看法是不正確的。

 

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科目:初中物理 來源:2011年北京市東城區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小亮認(rèn)為:滑輪組的機(jī)械效率由滑輪組本身決定,與被提升的重物無關(guān).請利用如圖所示的實驗裝置和若干個質(zhì)量已知的鉤碼設(shè)計實驗,證明小亮的看法是不正確的.

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