是某同學學習使用電壓表測串聯(lián)電路的電壓，他首先用電壓表測L1兩端的電壓連成如圖甲所示的電路，接下來再測L2兩端的電壓，他只是改動了一根導線的一個接線端，如圖乙．

(1)你認為他這樣做對嗎？為什么？

(2)如果他要測L1、L2串聯(lián)兩端的電壓，只改動一根導線的一個接線端，他應該怎樣改？請你幫他改過來．

(3)在第(2)的基礎(chǔ)上，再改動一根導線的一個接線端，使電壓表測L2兩端的電壓，請在圖上改接過來．

答案：
解析：

(1)不對，因為改動后電壓表的正、負接線柱接反了．(2)(3)如圖所示．


提示：

依照電壓表的使用規(guī)則來改接導線．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某研究性學習小組，為探究航天器球形返回艙穿過大氣層時所受的空氣阻力（風力）的影響因素，進行了模擬探究．如圖是測風力的實驗裝置圖，其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲的阻值較大．一質(zhì)量和電阻均不計的細長裸金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛球P，無風時細金屬絲豎直，恰與電阻絲在C點接觸，OC長為H．有風時金屬絲偏離豎直方向，與電阻絲相交于某一點（如圖中虛線所示，細金屬絲與電阻始終保持良好的接觸）．已知電源電壓為U0且保持不變，電壓表分別與O點和C點相連，球P的質(zhì)量為m，并推得風力大小F與電壓表示數(shù)U的關(guān)系為F=
ULmg
U0H

（1）研究小組的同學猜想：風力大小F可能與風速大小v和球半徑r這兩個因素有關(guān)，于是他們進行了如下實驗．
實驗一：使用同一球，改變風速，記錄了在不同風速下電壓表的示數(shù)，如表1．
表1   r=0.050cm
風速/（ms-1） 10 15 20 30
電壓表示數(shù)/V 2.40 3.60 4.81 7.19
由表1數(shù)據(jù)可知：風力大小與風速大小的關(guān)系是：
在球半徑一定時，風力大小與風速大小成正比關(guān)系
在球半徑一定時，風力大小與風速大小成正比關(guān)系
．
實驗二：保持風速一定，換用同種材料、不同半徑的實心球，記錄了半徑不同的情況下電壓表的示數(shù)，如表2．
表2   v=10m/s
球半徑/cm 0.25 0.50 0.75 1.00
電壓表示數(shù)/V 9.60 2.40 1.07 0.60
由表2數(shù)據(jù)可知：風力大小與球半徑大小的關(guān)系是：
在風速一定時，風力大小與球半徑大小成正比關(guān)系
在風速一定時，風力大小與球半徑大小成正比關(guān)系
．（提示：球體體積公式為
4
3
πr3）
（2）根據(jù)上述實驗結(jié)果可知：風力大小F與風速大小v、球的半徑r的關(guān)系式為：
F=Kvr，其中K為常數(shù)
F=Kvr，其中K為常數(shù)
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

某研究性學習小組，為探究航天器球形返回艙穿過大氣層時所受的空氣阻力（風力）的影響因素，進行了模擬探究．如圖是測風力的實驗裝置圖，其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲的阻值較大．一質(zhì)量和電阻均不計的細長裸金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛球P，無風時細金屬絲豎直，恰與電阻絲在C點接觸，OC長為H．有風時金屬絲偏離豎直方向，與電阻絲相交于某一點（如圖中虛線所示，細金屬絲與電阻始終保持良好的接觸）．已知電源電壓為U0且保持不變，電壓表分別與O點和C點相連，球P的質(zhì)量為m，并推得風力大小F與電壓表示數(shù)U的關(guān)系為F=數(shù)學公式
（1）研究小組的同學猜想：風力大小F可能與風速大小v和球半徑r這兩個因素有關(guān)，于是他們進行了如下實驗．
實驗一：使用同一球，改變風速，記錄了在不同風速下電壓表的示數(shù)，如表1．
表1　 r=0.050cm
風速/（ms-1）10152030
電壓表示數(shù)/V2.403.604.817.19
由表1數(shù)據(jù)可知：風力大小與風速大小的關(guān)系是：________．
實驗二：保持風速一定，換用同種材料、不同半徑的實心球，記錄了半徑不同的情況下電壓表的示數(shù)，如表2．
表2　 v=10m/s
球半徑/cm0.250.500.751.00
電壓表示數(shù)/V9.602.401.070.60
由表2數(shù)據(jù)可知：風力大小與球半徑大小的關(guān)系是：________．（提示：球體體積公式為數(shù)學公式πr3）
（2）根據(jù)上述實驗結(jié)果可知：風力大小F與風速大小v、球的半徑r的關(guān)系式為：________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2010年天津市薊縣三岔口中學中考物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

某研究性學習小組，為探究航天器球形返回艙穿過大氣層時所受的空氣阻力（風力）的影響因素，進行了模擬探究．如圖是測風力的實驗裝置圖，其中CD是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲的阻值較大．一質(zhì)量和電阻均不計的細長裸金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛球P，無風時細金屬絲豎直，恰與電阻絲在C點接觸，OC長為H．有風時金屬絲偏離豎直方向，與電阻絲相交于某一點（如圖中虛線所示，細金屬絲與電阻始終保持良好的接觸）．已知電源電壓為U且保持不變，電壓表分別與O點和C點相連，球P的質(zhì)量為m，并推得風力大小F與電壓表示數(shù)U的關(guān)系為F=
（1）研究小組的同學猜想：風力大小F可能與風速大小v和球半徑r這兩個因素有關(guān)，于是他們進行了如下實驗．
實驗一：使用同一球，改變風速，記錄了在不同風速下電壓表的示數(shù)，如表1．
表1   r=0.050cm
風速/（ms-1）10152030
電壓表示數(shù)/V2.403.604.817.19
由表1數(shù)據(jù)可知：風力大小與風速大小的關(guān)系是：______．
實驗二：保持風速一定，換用同種材料、不同半徑的實心球，記錄了半徑不同的情況下電壓表的示數(shù)，如表2．
表2   v=10m/s
球半徑/cm0.250.500.751.00
電壓表示數(shù)/V9.602.401.070.60
由表2數(shù)據(jù)可知：風力大小與球半徑大小的關(guān)系是：______．（提示：球體體積公式為πr3）
（2）根據(jù)上述實驗結(jié)果可知：風力大小F與風速大小v、球的半徑r的關(guān)系式為：______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案