1．由東海艦隊(duì)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦長(zhǎng)春艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦常州艦和綜合補(bǔ)給艦巢湖艦組成的中國(guó)第17批護(hù)航編隊(duì)參與了搜救工作．
（1）當(dāng)軍艦在平靜的水面上航行時(shí)，它所受的浮力等于它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）當(dāng)軍艦上艦載飛機(jī)起飛后，軍艦艙底受到海水的壓強(qiáng)減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）

分析 （1）知道軍艦在平靜的水面上航行（漂�。闷l件確定浮力與總重力的關(guān)系；
（2）戰(zhàn)機(jī)在起飛前是停在軍艦上的，應(yīng)將其與軍艦看成一個(gè)整體，再根據(jù)漂浮的條件，可判斷戰(zhàn)機(jī)起飛前后浮力的變化情況，再根據(jù)阿基米德原理判斷上浮還是下沉，再根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可知艦底所受海水壓強(qiáng)的變化．

解答 解：（1）當(dāng)軍艦在平靜的水面上航行時(shí)，因?yàn)檐娕炂�，所以它受到的浮力等于總重力�?br />（2）艦載機(jī)群飛離后，自重G減小，但軍艦仍漂浮，根據(jù)漂浮條件可知：F浮′=G′，
所以，航母所受浮力減小；
由F浮=ρ水V排g可知：排開(kāi)水的體積要減小，航母將上浮一些，即艦底所處的深度減小，
根據(jù)p=ρgh可知艦底所受海水的壓強(qiáng)減�。�
故答案為：（1）等于；（2）減小．

點(diǎn)評(píng) 該題考查了漂浮條件的應(yīng)用、液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計(jì)算，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．如圖所示，兩個(gè)完全相同的圓柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面積為2×10-2米2，容器內(nèi)水的深度為0.2米，且兩容器中水和酒精的質(zhì)量相等．（已知ρ酒精=0.8×103千克/米3，ρ鐵=7.8×103千克/米3，ρ鋁=2.7×103千克/米3．）
（1）求A容器中水的質(zhì)量m水．
（2）求B容器中酒精的體積V酒精．
（3）將5400克鋁塊浸沒(méi)在水中，質(zhì)量未知的鐵塊浸沒(méi)在酒精中后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)容器中的液面一樣高，且液體均沒(méi)有溢出，求鐵塊的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．甲、乙兩輛客車(chē)同時(shí)從同一地點(diǎn)向北做直線運(yùn)動(dòng)，速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示．某乘客感覺(jué)乙車(chē)向南做直線運(yùn)動(dòng)，他是以甲車(chē)或甲車(chē)乘客為參照物，經(jīng)過(guò)2s甲乙兩物體相距10m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示，當(dāng)人推墻時(shí)，人將向后退，對(duì)此現(xiàn)象下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．人后退的過(guò)程中始終受到墻的作用力
B．人離開(kāi)墻后還能退一段距離是因?yàn)槿司哂袘T性
C．人對(duì)墻的力大于墻對(duì)人的力
D．人對(duì)墻的力與墻對(duì)人的力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．完成下列問(wèn)題：

（1）如圖1甲所示的鋼絲鉗，在如圖1乙所示的圖中畫(huà)出動(dòng)力臂L1、阻力F2的示意圖． 
（2）如圖2所示，用彈簧測(cè)力計(jì)掛著一個(gè)鐵塊不斷深入水中．由圖B、C、D、E可知，鐵塊所受浮力大小變化情況是先變大后不變；由圖B、C、D可得出結(jié)論：物體受到的浮力跟物體排開(kāi)液體的體積（或物體浸在液體中的體積）有關(guān)．
（3）由如圖3所示實(shí)驗(yàn)可知，定滑輪不能省力，但可以改變力的方向；使用定滑輪提升同一重物時(shí)，拉力大小與拉力方向無(wú)（選填“有”或“無(wú)”）關(guān)．
（4）如圖4所示，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N，掛在彈簧測(cè)力計(jì)下面的物體所受到的重力是4.6N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，在底面積為100cm2的容器中，一個(gè)質(zhì)量為0.6kg的實(shí)心木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為2N，求：
（1）木塊受到的浮力；
（2）木塊的密度；
（3）剪斷繩子后，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個(gè)木塊的質(zhì)量5kg，在10N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為0N．如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F2是10N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．閱讀下面的短文，回答文后的問(wèn)題：
                                                            水火箭
水火箭又稱氣壓式噴水火箭、水推進(jìn)火箭，將廢棄的飲料瓶灌入適量的水，利用打氣筒充入空氣到達(dá)一定的壓力，“壓力空氣”把水從火箭尾部的噴嘴向下高速噴出，水火箭就能以一定的加速度快速上升，通過(guò)尾翼穩(wěn)定的在空中飛行，最后達(dá)到一定高度，在空中打開(kāi)降落傘徐徐降落的火箭模型，如圖所示．
在學(xué)�？萍脊�(jié)活動(dòng)中，科技興趣小組在老師的指導(dǎo)下制作了一支“水火箭”，實(shí)驗(yàn)器材包括：飲料瓶、氣筒、自行車(chē)氣門(mén)、橡皮塞、水等，為達(dá)到更好效果，興趣小組的同學(xué)先研究了水火箭豎直向上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到水完全噴出時(shí)，瓶子和瓶中的水始終受到豎直向上的推動(dòng)力，之后，向上的推動(dòng)力消失，水火箭由于慣性繼續(xù)上升一段距離后開(kāi)始下落．
（1）水火箭升空時(shí)的施力物體是水，從機(jī)械能的角度看，水火箭在加速上升過(guò)程中動(dòng)能增大，勢(shì)能增大．（選填“增大”“減小”或“不變”）．
（2）試驗(yàn)后，老師提出問(wèn)題：水火箭上升高度與什么因素有關(guān)？
小明猜想：可能與瓶中氣體的壓強(qiáng)有關(guān)；小華猜想：可能與瓶子的形狀有關(guān)；
你認(rèn)為影響因素還有瓶塞氣嘴口徑的大�。▽�(xiě)出一條）．
（3）興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，橡皮塞插入瓶口的深度不同，瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同（設(shè)每一次充入的氣量相同），水火箭升空的高度就不同，他們選用同一個(gè)飲料瓶，瓶中水量為200mL，通過(guò)樓層上的觀察員目測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下：
瓶塞塞入深度淺深更深
高度/m2512
同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論發(fā)現(xiàn)，橡皮塞插入瓶口的深度加深，其實(shí)是增大了橡皮塞與瓶口的壓力，從而增大了橡皮塞與瓶口的摩擦力，使橡皮塞不容易壓出．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，物塊放在上表面粗糙的平扳小車(chē)上，物塊隨平板小車(chē)一起以相同的速度水 平向右做勻速直錢(qián)運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小車(chē)受到阻力突然停止時(shí)，物塊在平板上滑動(dòng)一段距離后 仍然停止在平板上，對(duì)上述物理過(guò)程的下列分析正確的是（　�。�
A．物塊隨平板小車(chē)作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到水平向右的摩擦力
B．物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中，受到水平向左的摩擦力
C．小車(chē)受阻力停止后，物塊滑動(dòng)是由于受到慣性力的作用
D．物塊在平板上滑動(dòng)的過(guò)程中，相對(duì)于地面向左運(yùn)動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案