【題目】2014年8月24日,中國選手徐鑫穎在南京青奧會女子鏈球比賽中以68.38m的個人最好成績獲得冠軍,如圖所示為她在鏈球比賽中的情景示意圖,若她的位置在圖中O點,則在鏈球到達圖中甲、乙、丙、丁四個位置中的 位置時放開鏈球才能讓鏈球飛得遠,這是因為物體具有 .
【答案】乙;慣性
【解析】
試題分析:一切物體在沒有受到任何力的作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),任何物體都由慣性,分析松手時鏈球運動的方向是否向著有效區(qū)即可.
解:由圖,當在甲位置松手時,鏈球?qū)⒊覀?cè)的無效區(qū)繼續(xù)飛行;在乙位置松手時,鏈球朝著有效區(qū)繼續(xù)飛行;在丙處松手時,鏈球?qū)⒊弊笙路降臒o效區(qū)繼續(xù)飛行;在丁處,鏈球斜右下方的無效區(qū).故應在鏈球到達圖乙的位置時放開球.
鏈球由于具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以,在某一位置放開后將沿放開時的方向繼續(xù)運動下去.
故答案為:乙;慣性.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做棉花糖時將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水,不斷旋轉(zhuǎn)圓盤將糖水從四周甩出,由于四周溫度低,就可以看到一絲絲的糖,用小棍將它繞好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整個過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是和.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧測力計的原理是:在 內(nèi),彈簧的伸長量與所受拉力成正比。一根原長10cm的彈簧掛重2N的物體時,彈簧長度為12.5cm;則掛重4N的物體時,彈簧的長度是 cm。
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【題目】教室里有六盞日光燈,每兩盞日光燈由一只開關(guān)同時控制,則連接時要( )
A. 每兩盞燈并聯(lián)為一組,再分別與一只開關(guān)串聯(lián)
B. 每兩盞燈串聯(lián)為一組,然后三組并聯(lián)
C. 每三盞燈并聯(lián)為一組,再與開關(guān)串聯(lián)
D. 這些燈都與開關(guān)并聯(lián)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數(shù)據(jù)最接近實際的是
A. 一個中學生重約50N
B. 人步行的速度約14m/s
C. 洗熱水澡時感覺舒適的水溫約42℃
D. 試卷紙的厚度約1um
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【題目】在學過摩擦力知識后,小明想探究:摩擦力大小是否與壓力、重力都有關(guān)系?他利用如圖所示的裝置進行探究.實驗步驟如下:
①金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
②將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上,讀出臺式測力計示數(shù);拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).
③再往金屬盒注入適量的沙子,使臺式測力計示數(shù)與步驟①中的示數(shù)相等,拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數(shù).實驗相關(guān)數(shù)據(jù)如表:
實驗序號 | 臺式測力計示數(shù)F1 /N | 金屬盒總重力G/N | 彈簧測力計示數(shù)F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1 .8 |
② | 3.2 | 1 .2 | |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此實驗根據(jù) 原理測出摩擦力的大小.
(2)實驗步驟②使用氫氣球是為了改變 (選填“壓力”或“重力”).
(3)請你補齊上表中空格處的數(shù)據(jù),其值為 N.
(4)與直接用彈簧測力計拉動金屬盒測量摩擦力相比,拉動白紙進行實驗有許多優(yōu)點,以下 不是其優(yōu)點.
A.不需要勻速拉動 B.測力計示數(shù)穩(wěn)定
C.實驗更容易操作 D.實驗原理更合理
(5)比較實驗步驟 (填表中的實驗序號)的數(shù)據(jù),說明摩擦力大小與重力無關(guān).
(6)本實驗中彈簧測力計示數(shù)的大小還與以下 有關(guān).
A.拉紙的速度
B.紙面粗糙程度
C.金屬盒與紙的接觸面積
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