6.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙、丙所示.由圖象可知當(dāng)t=1s時,物體受到的推力F等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)物體受到的摩擦力,當(dāng)t=3s時,物體受到的摩擦力為4N.

分析 (1)由圖丙的v-t圖象可以判斷物體在不同時刻的運動情況,然后判斷推力與摩擦力的大小關(guān)系.
(2)由圖丙v-t圖象找出物體什么時候處于平衡狀態(tài),然后由平衡條件求出物體所受摩擦力大小.

解答 解:(1)由圖丙的v-t圖象可以知道,在0~2s內(nèi),物體處于靜止,處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,由平衡條件可知,此時物體受到的推力等于物體受到的摩擦力.
(2)由圖丙的v-t圖象可知,在4~6s內(nèi)物體做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,此時物體所受到的摩擦力f與推力F是一對平衡力,即f=F,
由圖乙的F-t圖象可知,在4s~6s內(nèi),推力F=4N,物體所受到的滑動摩擦力f=F=4N;由圖丙所示圖象可知,t=3s時物體相對于地面滑動,物體受到的摩擦力為滑動摩擦力,
由于滑動摩擦力由物體間的壓力和接觸面的粗糙程度決定,由于物體間的壓力和接觸面的粗糙程度都不變,物體受到的滑動摩擦力不變,則t=3s時物體受到的摩擦力仍為4N.
故答案為:等于;4.

點評 此題考查了學(xué)生對圖象問題的分析能力,能從圖象中得出相關(guān)的信息,然后根據(jù)平衡條件即可正確答題,是中考的熱點考題.

練習(xí)冊系列答案
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16.從商店買來一條電熱毯.銘牌上標(biāo)有“20V  100W”的字樣,使用中有時感到溫度太高.現(xiàn)想利用一個開關(guān)和一個電阻R改裝成兩檔,使電熱毯的功率既可為額定功率10OW,也可為36W.請設(shè)計一個電路完成這項改裝,要求:
(1)畫出改裝后的電路圖(電熱毯的電阻用R0表示)
(2)計算出所需電阻R的阻值;
(3)指明安裝時必須注意的問題.

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17.如圖所示,電源電壓是6V且不變,S閉合后電壓表V1示數(shù)為2V,則燈L1和燈L2中電阻較大的是L2,通過燈L1和燈L2的電流是一樣(選填“L1”、“L2”或“一樣”)大.

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14.如圖所示,電源電壓為6V,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣,滑動變阻器R1的阻值變化范圍為0-18Ω,定值電阻R2的阻值為10Ω.(燈絲的電阻不隨溫度變化)
(1)小燈泡L正常發(fā)光的電流為0.5A,燈絲電阻為12Ω.
(2)閉合S,要使電路的總功率最小,S1應(yīng)閉合,S2應(yīng)斷開,滑動變阻器的滑片滑到b端(填“a”或“b”),電路總功率的最小值為1.2W.

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1.如圖所示,跳水運動員從起跳到入水過程中,若不計空氣阻力,則( 。
A.起跳時,跳板的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能,機械能減小
B.起跳時,運動員的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,機械能減小
C.下落時,運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能增加
D.下落時,運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能不變

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11.十二屆全國人大四次會議在北京召開,為了保證會議的順利召開,會議入口處就安裝了人臉識別系統(tǒng),當(dāng)人們進(jìn)入場館門口0.2-1.0m處時,安裝在門上的人臉識別系統(tǒng)的攝像機就可以對其面部特征進(jìn)行快速核對(如圖所示)由此判斷,人臉識別系統(tǒng)的攝像機的鏡頭( 。
A.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可能為0.5mB.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可能為0.1m
C.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為0.5mD.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為0.1m

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18.電熨斗的銘牌上標(biāo)著“220V 60W”字樣,它正常工作20s,消耗電能1200J.

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15.隨著科技的發(fā)展,未來的航空母艦上將安裝電磁彈射器以縮短飛機起飛距離,如圖甲所示,航空母艦的水平跑道總長L=180m,其中電磁彈射器是一種長度為L1=120m的直線電機,該電機可在彈射時提供一個恒定的牽引力F=5×105N.求:

(1)彈射器對艦載機所做的功.
(2)該艦載機加速起飛后掠海勻速直線飛行至目標(biāo)地執(zhí)行任務(wù).圖乙是該過程中艦載機的速度和時間圖象,請計算出目標(biāo)地離航母的距離.
(3)為了獲得更大的升力,起飛時應(yīng)讓飛機逆風(fēng)起飛.請用物理知識簡要說明理由.

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19.芳芳和然然要探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,他們分別從實驗室選取電流表3塊,燈泡2只,滑動變阻器1個,開關(guān)1個,干電池,導(dǎo)線若干,并設(shè)計了實驗電路圖如圖所示.芳芳同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路,在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該斷開;檢查電路無誤后,開始實驗,通過移動滑動變阻器滑片的位置來改變電路中的電流,過程中用電流表測電流,數(shù)據(jù)如表一.
表一:
I1/A0.100.120.140.160.180.20
I2/A0.100.120.140.160.180.20
I/A0.200.240.280.320.360.40
然然同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路,實驗中用電流表測電流,數(shù)據(jù)如表二.
表二:
I1/A0.100.120.140.160.900.20
I2/A0.120.140.160.180.200.22
I/A0.220.260.300.340.380.42
分析記錄的實驗數(shù)據(jù)
芳芳同學(xué)得出:井聯(lián)電路中各支路電流相等;
然然同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流值和.
請根據(jù)上述實驗及記錄的數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)芳芳同學(xué)得出的實驗結(jié)論不科學(xué),主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡.
(2)然然同學(xué)的實驗記錄表格中,實驗第5次I1讀數(shù)錯誤,原因是看錯了電流表量程.
(3)為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性,請你提出1條合理化建議:選用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實驗.

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