“嫦娥二號(hào)”于2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。衛(wèi)星上的信息   （填“能”或“不能”）通過(guò)超聲波傳回地球。這是因?yàn)?u>              。
不能 真空不能傳聲
考點(diǎn)：
專題：應(yīng)用題．
分析：解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．
解答：解：太空中沒(méi)有空氣，聲音不能在真空中傳播，因此衛(wèi)星上的信息不能通過(guò)超聲波傳播．
故答案為：不能，真空不能傳聲．
點(diǎn)評(píng)：此題通過(guò)實(shí)例考查了聲音的傳播條件，真空不能傳聲．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（  ）
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B．聲音在固體中傳播速度一般比在氣體中快
C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2005年春節(jié)晚會(huì)上，聾啞人表演的“千手觀音”震撼了所有觀眾。她們是怎樣訓(xùn)練的呢?聽(tīng)不見(jiàn)聲音,她們將身體緊貼在音箱上，感受音樂(lè)的節(jié)奏，因?yàn)槁曇羰怯?u>          產(chǎn)生的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

敲打銅鑼，因鑼面       而發(fā)出聲音.月球上沒(méi)有空氣，宇航員即使用再大的力敲打，他也不能聽(tīng)到鑼聲，這是因?yàn)?u>       不能傳聲．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，甲圖說(shuō)明發(fā)聲的物體在______________；乙圖中的游泳者在水下能聽(tīng)到岸上的音樂(lè)聲，說(shuō)明聲音不僅能在空氣中傳播，也能在___________中傳播；丙圖中小白兔能分辨出叫門(mén)的不是外婆，是根據(jù)聲音的___________來(lái)判斷的.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有正在振動(dòng)著的物體甲單擺每秒擺動(dòng)10次，乙蝙蝠的聲帶以105Hz的頻率振動(dòng)，丙口琴上的簧片每秒振動(dòng)800次，相關(guān)說(shuō)法正確的是　　　　　　　　　　�。�    ）
A．甲、乙、丙均是聲源，且人耳都能聽(tīng)到聲音
B．甲、乙、丙均是聲源，且人耳只能聽(tīng)到丙發(fā)出的聲音
C．甲、乙不是聲源，丙是聲源
D．甲、乙、丙都不是聲源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

敲打銅鑼，因鑼面______而發(fā)出聲音，而在月球上由于沒(méi)有空氣，宇航員即使再用力敲打，他也不能直接聽(tīng)到鑼聲，這是因?yàn)開(kāi)______不能傳聲.聲音在空氣中的傳播速度是340 m/s，人對(duì)高墻喊一聲，若2 s聽(tīng)到回聲，則人距高墻是_______m。                                        

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2分）如圖所示，喇叭在“唱歌”，看到紙盆上的紙屑在不停地上下跳動(dòng)。這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明喇叭發(fā)聲時(shí)，紙盆在不停地____________。若紙屑跳動(dòng)的幅度越大，則說(shuō)明喇叭發(fā)出聲音的響度越_________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

長(zhǎng)途汽車經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間行駛后，駕駛員常常會(huì)停下車，拿根鐵棒敲打車輪，憑借聲音可 以判斷輪胎內(nèi)的空氣是否充足。這主要是空氣充足時(shí)發(fā)出聲音的(    )
A．響度較大B．音調(diào)較高C．音調(diào)較低D．響度較小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案