分析 (1)核能分為裂變和聚變兩種,裂變分為兩種:可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和不可控鏈?zhǔn)椒磻?yīng),前者主要應(yīng)用在核反應(yīng)堆中,后者應(yīng)用在原子彈中;聚變主要應(yīng)用在氫彈上;
(2)從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源,化石能源、核能會(huì)越用越少,不可能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,所以它們屬于不可再生能源;而風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能、生物質(zhì)能,可以在自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充,所以它們屬于可再生能源.
解答 解:
氫彈是一種比原子彈威力更強(qiáng)大的核武器,氫彈是利用輕核的聚變制成的;
核能利用后不能在短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充,屬于不可再生能源.
故答案為:核聚變;不可再生.
點(diǎn)評(píng) 本題直接考查了氫彈和原子彈的原理以及能源的分類,屬于記憶性的知識(shí),要分清.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體的重力越大,對(duì)支持面的壓強(qiáng)一定越大 | |
B. | 壓力的方向總是豎直向下的 | |
C. | 壓力的方向總是垂直于支持面的 | |
D. | 壓強(qiáng)大小跟壓力大小成正比 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲,知其人”--發(fā)聲體不同,音色不同 | |
B. | 中考期間“禁止鳴笛”--傳播過(guò)程中減弱噪聲 | |
C. | “鑼鼓喧天”--形容聲音的響度大 | |
D. | 用超聲波清洗眼鏡--聲波可以傳播能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度 | |
B. | 兩物塊在甲、乙燒杯中所受到的浮力相同 | |
C. | 兩物塊下表面在甲、乙燒杯中所受到的壓強(qiáng)相同 | |
D. | 甲容器底面受到液體的壓強(qiáng)比乙容器底面受到液體的壓強(qiáng)大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的支持力和運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力和運(yùn)動(dòng)員所受的重力是一對(duì)相互作用力 | |
D. | 跳板被壓彎說(shuō)明力可以改變物體的形狀 |
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