精英家教網(wǎng)如圖中兩個(gè)規(guī)格相同的圓筒,裝有同樣高度的水.另有玻璃球和鋼球各一個(gè),都是實(shí)心且體積大小相同,鋼球比玻璃球的質(zhì)量大.玻璃球放入圓筒1,球沉入水底,如果將鋼球放入圓筒2.
(1)比較兩圓筒水面上升的高度應(yīng)是
 
,原因是
 

(2)兩球受到的浮力大小比較應(yīng)是
 

(3)兩圓筒底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小比較應(yīng)是
 
分析:(1)兩個(gè)規(guī)格相同的圓筒,裝有同樣高度的水.已知玻璃球放入圓筒1,球沉入水底,如果將鋼球放入圓筒2,根據(jù)鋼的密度大于水的密度,可知鋼球也沉底,此時(shí)V=V,即可得出結(jié)論.
(2)根據(jù)F=ρgV公式比較即可得出結(jié)論.
(3)根據(jù)p=ρgh比較兩圓筒底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng).
解答:解:(1)圖中兩個(gè)規(guī)格相同的圓筒,裝有同樣高度的水.另有玻璃球和鋼球各一個(gè),都是實(shí)心且體積大小相同,鋼球比玻璃球的質(zhì)量大.
當(dāng)玻璃球放入圓筒1,球沉入水底,此時(shí)V=V,
如果將鋼球放入圓筒2,鋼的密度大于水的密度,可知鋼球也沉底,此時(shí)V=V,
因?yàn)閮汕蝮w積相等,所以浸沒在水中時(shí)排開水的體積相同,兩圓筒的底面積相同,則兩圓筒水面上升的高度應(yīng)是相同的.
(2)當(dāng)玻璃球放入圓筒1,球沉入水底,此時(shí)V=V,將鋼球放入圓筒2,鋼球也沉底,此時(shí)V=V,
由F=ρgV可知兩球受到的浮力大小相等;
(3)由(1)可知比較兩圓筒水面上升的高度相同,根據(jù)p=ρgh可知兩圓筒底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等.
故答案為:(1)相同;兩球體積相同,浸沒在水中時(shí)排開水的體積相同;
(2)相等;
(3)相等.
點(diǎn)評(píng):此題涉及到了阿基米德原理和液體壓強(qiáng)的計(jì)算,難度不大,關(guān)鍵是公式變形的靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?道外區(qū)一模)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上,仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)(如圖l).課后復(fù)習(xí)時(shí),物理興趣小組的同學(xué)們,經(jīng)過反復(fù)的思考、討論,提出了對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見,并動(dòng)手制作出了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置,其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì),C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加入紅色的水,F(xiàn)是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄,可使平臺(tái)高度緩慢上升、下降),G為鐵架臺(tái).

(1)請(qǐng)你寫出他們改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)探究過程.
(2)對(duì)比圖1、圖2的兩組實(shí)驗(yàn),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)?(寫2條)
溢水杯中加紅色水,增加了可見度
溢水杯中加紅色水,增加了可見度
 
能同時(shí)顯示出物體所受的浮力大小和物體排開液體的重力大小,便于直觀比較
能同時(shí)顯示出物體所受的浮力大小和物體排開液體的重力大小,便于直觀比較

(3)請(qǐng)利用彈簧測(cè)力計(jì)、石塊、水和量筒,設(shè)計(jì)另一種驗(yàn)證“阿基米德原理”的方法.
(要求畫出示意圖,計(jì)按照?qǐng)D說明驗(yàn)證的過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?鼓樓區(qū)一模)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課后經(jīng)小組反復(fù)討論,改進(jìn)了老師的實(shí)驗(yàn),改后實(shí)驗(yàn)裝置如圖,其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測(cè)力計(jì),C為重物,D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì)),E是用廢棄的大號(hào)飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻管自制的溢水杯,杯中加入紅色的水,F(xiàn)是可升降平臺(tái),G為鐵架臺(tái).實(shí)驗(yàn)中.同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)F,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)
減小
減小
;彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”).比較彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)變化量FA'和彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)變化量FB’,它們的大小關(guān)系是FA
=
=
FB’(選填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖中兩個(gè)規(guī)格相同的圓筒,裝有同樣高度的水.另有玻璃球和鋼球各一個(gè),都是實(shí)心且體積大小相同,鋼球比玻璃球的質(zhì)量大.玻璃球放入圓筒1,球沉入水底,如果將鋼球放入圓筒2.
(1)比較兩圓筒水面上升的高度應(yīng)是______,原因是______.
(2)兩球受到的浮力大小比較應(yīng)是______.
(3)兩圓筒底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小比較應(yīng)是______.

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科目:初中物理 來源:0119 期末題 題型:操作題

(1)如圖所示,光線沿水平方向射向與水平面成30°角的平面鏡上。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線,并標(biāo)明反射角的度數(shù)。
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(3)如圖所示,甲是玩具電風(fēng)扇的電路圖,請(qǐng)?jiān)谝覉D中連接電路,并在乙圖中標(biāo)出電流路徑。
(4)把下圖中兩個(gè)規(guī)格相同的燈泡L1和L2連接起來,要求開關(guān)能控制整個(gè)電路。先在方框內(nèi)畫出電路圖。再連接實(shí)物圖。并在電路圖及實(shí)物圖上標(biāo)出電流路徑。

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