19.關(guān)于凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),完成以下內(nèi)容:
(1)首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次固定在光具座上,并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度上.
(2)圖中O為凸透鏡的光心,F(xiàn)為焦點(diǎn),請畫出燭焰上的S點(diǎn)發(fā)出的三條光線經(jīng)凸透鏡后的折射光線(中間一條光線平行于主光軸),并確定其像的位置 S′.
(3)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí),某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過凸透鏡看到了燭焰正立放大的像.對此下列解釋合理的是B.
A.因?yàn)闋T焰有一定的寬度,實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B.因?yàn)闋T焰有一定的寬度,實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C.這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像.

分析 (1)為了使像成在光屏中心,應(yīng)將發(fā)光體、凸透鏡和光屏中心調(diào)節(jié)在同一高度上;
(2)先確定所給的入射光線和折射光線的特點(diǎn),然后根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖;
(3)據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律分析即可判斷;

解答 解:(1)為了使像成在光屏中心,實(shí)驗(yàn)開始前,應(yīng)將發(fā)光體、凸透鏡和光屏中心調(diào)節(jié)在同一高度上;
(2)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn),通過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射后方向不變,這兩條光線的交點(diǎn)為S的像點(diǎn)S′,然后根據(jù)像點(diǎn)做出最上方光線的折射光線,如圖所示:

(3)據(jù)題可知,此時(shí)成的是正立、放大的像;
A、若它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距,即蠟燭處于1倍焦距和2倍焦距之間,應(yīng)該成一個(gè)倒立、放大的實(shí)像,故A錯(cuò)誤;
B、若它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距,即在1倍焦距以內(nèi),此時(shí)看到一個(gè)正立、放大的虛像,故B正確;
C、若是通過透鏡的表面反射成像,即相當(dāng)于凸面鏡成像,故成的是正立、縮小的虛像,故C錯(cuò)誤.
故答案為:(1)同一高度上;(2)如圖;(3)B.

點(diǎn)評 此題考查了凸透鏡的成像規(guī)律、光路圖的做法等知識點(diǎn),是一道綜合性的實(shí)驗(yàn)題,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.在探究凸透鏡成像的規(guī)律中:
(1)將凸透鏡正對著太陽,使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如圖所示.
(2)為使像成在光屏中央,應(yīng)將燭焰、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一高度.
(3)將蠟燭放在凸透鏡左側(cè)離凸透鏡30cm遠(yuǎn)時(shí),移動光屏,可以在光屏上成的像倒立、縮小的實(shí)像.
(4)利用該透鏡可制作眼鏡的遠(yuǎn)視鏡片(選填“遠(yuǎn)視”或“近視”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖小明同學(xué)體重為50kg,背著重為60N的書包,書包帶與小明的肩部接觸的總面積為0.03m2.求:
(1)書包帶對小明肩部的壓強(qiáng).
(2)小明背著書包走到了三樓的教室,在這過程中他做的功.
(3)此過程小明用了20s,他做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.媽媽買了一只銀手鐲,為了初步判斷是不是純銀制成的,小宇利用首飾店的電子天平、溢水杯、大小合適的燒杯、水等進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將電子天平放在桌面上,調(diào)節(jié)底板水平;
B.將手鐲放在電子天平的托盤上,液晶屏顯示如圖,則手鐲的質(zhì)量為25.230g;
C.用電子天平測量空燒杯的質(zhì)量為22.060g;
D.將手鐲浸沒到盛滿水的溢水杯中,用燒杯收集溢出來的水;
E.用電子天平測量溢出來的水和燒杯的總質(zhì)量為24.460g.
(2)燒杯收集到從溢水杯中溢出來的水的體積是2.4cm3,手鐲的密度為10.5g/cm3 (保留一位小數(shù)).
(3)電子天平是根據(jù)托盤受到的壓力大小測量質(zhì)量的,若測量前電子天平底板沒有調(diào)水平,則測得的質(zhì)量偏。ㄌ睢靶 被颉按蟆保
(4)由于溢水管口殘留有少量水,由此會導(dǎo)致測得的密度偏大(填“小”或“大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在探究“電流跟電壓、電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的電路圖,請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫助他將圖乙實(shí)物電路連接完整,要求滑片在右端滑動變阻器的阻值最大.
(2)小明進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作:
步驟1:保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關(guān)S后,使R兩端的電壓成倍數(shù)變化,如2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓下的電流表示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)是否成整數(shù)倍的變化.
步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓保持不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
分析:
①小明設(shè)計(jì)“步驟1”的目的是為了探究在電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流和它兩端的電壓關(guān)系.
②小明做“步驟2”時(shí),選一個(gè)“5Ω”的電阻,測得電流表示數(shù)為0.2A,當(dāng)換“10Ω”來做時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)不是0.1A,(不考慮溫度對電阻的影響),你認(rèn)為電流表的讀數(shù)將會是大于(填“大于”、“小于”)0.1A,滑片應(yīng)該向右(選填“左”、“右”)移動.此時(shí)手和眼睛的分工是:手調(diào)節(jié)滑動變阻器;眼睛觀察電壓表的示數(shù)為1V.
(3)實(shí)驗(yàn)中電流表出現(xiàn)故障,小明查看說明書發(fā)現(xiàn)電流表結(jié)構(gòu)示意圖如圖丙所示,其中ad是閉合電路中的部分電路,電流表A的滿偏電流(通過電流表的最大電流)是0.1A,定值電阻R3=50Ω.
說明書還介紹:
①若通過a點(diǎn)電流是0.6A,將單刀雙擲開關(guān)S接到b,電流表A滿偏.
②若通過a點(diǎn)電流是3.0A,將單刀雙擲開關(guān)S接到c,電流表A滿偏.
可求出電阻R1=2Ω,電阻R2=8Ω.
若電阻R1和R2中有一個(gè)損壞導(dǎo)致斷路,在通過a點(diǎn)的電流不超過0.1A的情況下,要找出損壞的電阻,應(yīng)使單刀雙擲開關(guān)S連接到c(選填“b”或“c”)通過觀察電流表的示數(shù)進(jìn)行判斷.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.干電池是我們實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常使用的電源,它除了有穩(wěn)定的電壓外,本身也具有一定的電阻,可以把一個(gè)實(shí)際的電源看成一個(gè)理想的電源(即電阻為零)和一個(gè)電阻串聯(lián)組成,如圖甲所示,用圖乙所示的電路可以測量出一個(gè)實(shí)際電源的電阻值.圖中R=14Ω,開關(guān)S閉合時(shí),電流表的讀數(shù)I=0.2A,已知電源電壓U=3.0V.

(1)求電源的電阻;
(2)在圖乙中,請推導(dǎo):當(dāng)外界電阻R變大時(shí)電阻R兩端電壓會變大;
(3)證明:電阻R變大時(shí)電路效率會變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.完成下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探究:
(1)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小楊同學(xué)讓蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距,移動光屏至適當(dāng)位置,光屏上將會呈現(xiàn)一個(gè)倒立、縮。ㄟx填“縮小”、“放大”或“不變”)的實(shí)像,如圖1所示,此時(shí)的像距為16.5cm.生活中的照相機(jī)(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是應(yīng)用了這樣的成像規(guī)律.

(2)小楊同學(xué)在“探究海波熔化和凝固特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖2甲所示,為36℃;小宇畫出了“溫度-時(shí)間”圖象,如圖乙所示,由此可知,海波是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),海波在第10min時(shí)處于液態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液并存”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的滾擺實(shí)驗(yàn)中,關(guān)于滾擺的能量轉(zhuǎn)化情況,下列說法正確的是( 。
A.滾擺上升時(shí)動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.滾擺下降時(shí)動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
C.滾擺上升、下降交替運(yùn)動過程中機(jī)械能不斷增加
D.滾擺運(yùn)動時(shí),空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為滾擺的機(jī)械能

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.小紅在預(yù)習(xí)《電能》這一節(jié)時(shí),觀察了家里的電能表,如上面中間的圖所示,從圖中你能獲取哪些信息,請寫出一條:額定電壓220V;若小紅只讓家中一個(gè)用電器工作,觀察到1min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),則該用電器的功率是1200W.

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同步練習(xí)冊答案