10.在探究串聯(lián)電路規(guī)律時,小軍認(rèn)為小燈泡在靠近電源正極位置比它靠近電源負(fù)極位置亮.請你設(shè)計一個實驗,證明小軍的說法是錯誤的.畫出實驗電路圖,并簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象.

分析 本題考查探究串聯(lián)電路中電流規(guī)律的實驗設(shè)計能力,并要求記住串聯(lián)電路的電流規(guī)律是電流處處相等,燈泡的亮度取決于實際功率.

解答 解:實驗電路為:

實驗步驟:(1)將兩個完全相同的燈泡串聯(lián)接入電路中,讓L1靠近電源的正極,讓L2靠近電源的負(fù)極;
(2)閉合開關(guān),觀察兩個燈泡的亮度;
現(xiàn)象:兩個燈泡的亮度相同,故小燈泡的亮度與電源正極的遠近無關(guān).

點評 亮度指的是燈泡的實際功率,不是額定功率,額定功率大的燈實際功率不一定大;串聯(lián)電路中,電流相同,電阻不同,電功率不同,亮度不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.用刀切菜時,刀鈍了切不動,這時可以使勁切,這是利用增大壓力的方法來增大壓強;我國自主研發(fā)的“中華牌”月球車將在2013年送上月球,該月球車裝有6個寬大的車輪,這種設(shè)計是為了減少車輛對地面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.根據(jù)所學(xué)物理知識完成下面內(nèi)容:
(1)刮風(fēng)時,風(fēng)吹樹葉嘩嘩響,是因為樹葉的振動產(chǎn)生聲音;
(2)人們不看電視畫面,就能判斷出是哪位歌手在演唱,這主要是根據(jù)聲音的音色不同來識別的;
(3)聲波可以用來清洗鐘表等精細(xì)的機械,說明聲波具有能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.將圖中的燈和控制燈的開關(guān)連入電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,電壓表讀數(shù)為6V,電流表讀數(shù)為0.6A.
(1)電阻的阻值 R 為10Ω.
(2)現(xiàn)將一滑動變阻器R滑以某種方式正確接入電路,并在其兩端再接入另一電壓表,多次移動滑片,并記錄每次各電表的數(shù)據(jù)如表所示.分析可知變阻器R與電阻
R是串聯(lián)的,(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)電壓表V2并聯(lián)在定值電阻R兩端.
A/安V1/伏V2/伏
0.333
0.424
0.515
0.606

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.在國際單位制中,電流的單位是( 。
A.歐姆B.安培C.伏特D.瓦特

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.下列說法正確的是(  )
A.一杯水的比熱容比一桶水的比熱容小
B.組成物質(zhì)的分子之間,只存在引力,不存在斥力
C.晶體在熔化過程中吸收熱量,溫度不變
D.長時間壓在一起的鉛板和金板互相滲入,這種現(xiàn)象是擴散現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.當(dāng)一列火車由遠而近從你身旁駛過時,由于相對運動,會造成聲波的頻率變得較高,那你所 聽到的聲音特性會發(fā)生變化的是音調(diào).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.星期天,小明約小剛逛公園,在游玩時看見一些現(xiàn)象,他倆從物理角度討論起了下列問題.
(1)陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的光的直線傳播知識來解釋.看見公園中紅色的花朵,是因為花朵反射(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故.
(2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍天白云間游弋,看見的魚是光的折射形成的像.
(3)蜻蜓在平靜水面上空飛行,蜻蜓在水中的“倒影”是它的虛像(選填“虛”或“實”),蜻蜓距水面lm,他們看到“倒影”緊貼河底,則河底實際深度大于 (選填“大于”“等于”或“小于”)1m.蜻蜓飛到地面上空卻看不到倒影,因為光在水面發(fā)生了漫反射(選填“漫”或“鏡面”).

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同步練習(xí)冊答案