【題目】總質(zhì)量為2×104kg的坦克靜止在水平地面上，履帶與地面的總接觸面積為4m2 ， 則坦克對(duì)地面的壓力為N，壓強(qiáng)為Pa（g取10N/kg）．

【答案】2×105；5×104
【解析】解：坦克對(duì)水平地面的壓力F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N，對(duì)地面壓強(qiáng)p= = =5×104Pa．
所以答案是：2×105；5×104 ．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的壓力及重力與壓力的區(qū)別和壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算，需要了解壓力：指垂直作用在物體表面上的力．壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變；壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位：公式：p =F/s ,p表示壓強(qiáng)，F(xiàn)表示壓力，S表示受力面積壓力的單位是 N，面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡，記作Pa ．1Pa=1N/m2．(帕斯卡單位很小，一粒平放的西瓜子對(duì)水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa）才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中電源恒定，R0為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過(guò)程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系圖象如圖乙所示．下列選項(xiàng)正確的是（ ）
A.定值電阻R0的阻值為10Ω
B.電源電壓為4V
C.當(dāng)滑片在a端時(shí)，R0的功率為2.4W
D.當(dāng)滑片在中點(diǎn)時(shí)，R0的功率為0.9W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某型號(hào)電壓力鍋工作電路簡(jiǎn)圖，如表是其部分參數(shù)，接通電路后，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b接通，1檔加熱器開(kāi)始加熱。當(dāng)鍋內(nèi)混合物質(zhì)溫度達(dá)到102℃時(shí)，開(kāi)關(guān)S自動(dòng)與a、b斷開(kāi)，與觸點(diǎn)c接通，2擋加熱器工作，保持鍋內(nèi)溫度和壓強(qiáng)不變，進(jìn)入保壓狀態(tài)�，F(xiàn)將質(zhì)量為2.0kg，初溫為36℃的混合物質(zhì)放入壓力鍋中，接通電路使其正常工作20min，假設(shè)加熱器產(chǎn)生的熱量全部被混合物質(zhì)吸收，混合物質(zhì)的比熱c=4.0×103J/（kg℃）。

額定電壓/V

220

1擋加熱器額定功率/W

550

2擋加熱器額定功率/W

110

保壓溫度/℃

102

最大容積/dm3

3

求：
①R1、R2的阻值；
②電壓力鍋加熱多少時(shí)間后開(kāi)始保壓？
③電壓力鍋?zhàn)詈?min內(nèi)消耗的電能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）照?qǐng)D那樣在桌面上鋪一張大紙，紙上豎立一塊玻璃板作為平面鏡，沿著玻璃板在紙上畫(huà)一條直線，代表______．把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的前面，再拿一支外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭，豎立著在玻璃板后面移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全______．由此可知平面鏡成像時(shí)，像和物體的______相等．

（2）某同學(xué)共進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，用刻度尺分別測(cè)出蠟燭和像到玻璃板的距離，數(shù)據(jù)記錄如下：

分析上表數(shù)據(jù)可以得出：平面鏡成像時(shí)______．

（3）用直線把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái)，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板______．

（4）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將玻璃板豎直向上提起1cm，則蠟燭的像豎直向上移動(dòng)______．

A.2cm B.1cm C.0.5cm D.0cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a′，現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離至圖乙所示位置，則蠟燭a在平面鏡中（ ）

A.不成像
B.仍成像，但像下移距離與平面鏡下移距離相同
C.仍成像，但像下移距離是平面鏡下移距離的兩倍
D.仍成像，且像還在原來(lái)位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】透鏡焦距f的長(zhǎng)短標(biāo)志著折光本領(lǐng)大小。焦距越短，折光本領(lǐng)就越強(qiáng)。通常把透鏡焦距的倒數(shù)叫作透鏡的焦度，用Φ表示，即Φ＝。平常我們說(shuō)的眼鏡片的度數(shù)就是鏡片的透鏡焦度乘以100的值。凸透鏡的度數(shù)是正值，凹透鏡的度數(shù)是負(fù)值。

(1)求焦距分別為0.25m和0.5m的透鏡，其焦度分別為多少？

(2)＋300度和－400度的眼鏡片，它們的焦度是多少？焦距又是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）發(fā)光體“F”、凸透鏡（焦距為f）和光屏在光具座上的位置如圖所示，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將光屏向調(diào)整，使發(fā)光體“F”和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上．
（2）保持圖中發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，左右移動(dòng)光屏，直到在光屏上成清晰的像，這個(gè)像是倒立、的實(shí)像，生活中的就是利用這一原理工作的．
（3）將發(fā)光體“F”從圖示位置向右移至A點(diǎn)，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向移動(dòng)．
（4）當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時(shí)，保持發(fā)光體“F”和凸透鏡位置不變，取一只與原實(shí)驗(yàn)中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來(lái)的凸透鏡再次實(shí)驗(yàn)，所成的像與原來(lái)的像相比，你可觀察到的現(xiàn)象有 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小偉猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。

（1）圖甲是控制兩球的相等，探究的是動(dòng)能與的關(guān)系，得出的結(jié)論是：；
（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時(shí)，具有相同的 ． 選用圖乙探究的是動(dòng)能與的關(guān)系，得出的結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為司機(jī)坐在汽車(chē)駕駛室中的情境，汽車(chē)的方向盤(pán)表面為什么做得比較粗糙？當(dāng)快速向前行駛的汽車(chē)遇到危險(xiǎn)而緊急剎車(chē)時(shí)，司機(jī)會(huì)向哪里傾倒？為什么？

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