【題目】如圖所示,小華制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì):她選擇一根長(zhǎng)16cm的粗細(xì)均勻的飲料吸管,將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口,使吸管在液體中漂浮時(shí)能保持在________方向靜止.密度計(jì)在液體中漂浮時(shí),受到的浮力________重力(選填“大于”、“等于”或“小于”).把密度計(jì)放入水中,露出液面的長(zhǎng)度是8.8cm,再將密度計(jì)放入某液體中,露出液面的長(zhǎng)度是7cm,則此液體的密度為________kg/m3(水的密度為1.0×103kg/m3).
【答案】豎直 等于 0.8×103
【解析】
第一空.將一些銅絲從下端塞入并用石蠟封口,這樣做目的是讓密度計(jì)豎直漂浮在液體中;
第二空.根據(jù)物體浮沉條件可知,密度計(jì)在液體中漂浮時(shí),受到的浮力等于重力;
第三空.吸管露出水面的長(zhǎng)度是8.8cm,則浸入水中的深度
h水=16cm-8.8 cm=7.2cm,
將該密度計(jì)放入某液體中,吸管浸入液體的深度
h液=16cm-7cm=9cm,
因?yàn)槊芏扔?jì)不管是在水中還是在液體中,都是漂浮狀態(tài),
F浮水=F浮液=G,
由F浮=ρgV排可得:
ρ水gSh水=ρ液gSh液,
1.0×103kg/m3×g×S×0.072m=ρ液×g×S×0.09m,
ρ液=0.8×103kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)兩組實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該注意小球應(yīng)該由_______釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊。實(shí)驗(yàn)中,讓同一個(gè)小球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下,是為了探究小球動(dòng)能的大小與其_________的關(guān)系。
(2)分析圖乙你能得出結(jié)論是____________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎?_________,理由是________________。
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”、“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇____________兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
(b)為了探究“超速“安全隱患,應(yīng)選擇_________兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:__________對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示電路中,電源電壓不變,閉合電鍵后電路正常工作。一段時(shí)間后,電壓表示數(shù)突然變大。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在燈L或電阻 R處。
①電路中出現(xiàn)的故障可能是:_____。
②為進(jìn)一步確定故障情況,小紅斷開(kāi)電鍵后,先拆下燈L,再拆下電阻R,并將R接入原L處,再閉合電鍵觀察此時(shí)電壓表示數(shù)。請(qǐng)判斷小紅的方案是否可行及其理由:_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,小麗設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并在下表中記錄了熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化情況:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右圖坐標(biāo)上畫出冰熔化的圖象;
(2)通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)和圖象的分析,你能獲得的信息有:
①__________________________________________;
②__________________________________________。
(3)小麗與同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn),在開(kāi)始2min升溫快,最后2min升溫慢,請(qǐng)你做出合理的解釋:
_________________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為v,和2v,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2.下列關(guān)系正確的是
A. p1> p2:F1= F2B. p1< p2:F1= F2
C. p1> p2:F1< F2D. p1< p2:F1< F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某工廠在節(jié)能增效活動(dòng)中,僅2009年下半年就節(jié)電5000kW·1h一位電視記者在報(bào)道這個(gè)工廠節(jié)約用電的經(jīng)驗(yàn)時(shí),手舉一只理發(fā)用的電吹風(fēng)說(shuō):“我這里有一只理發(fā)用的電吹風(fēng),它的功率是500瓦,也就是0.5千瓦,這個(gè)廠半年節(jié)約的電力可以開(kāi)動(dòng)10000個(gè)這樣的電吹風(fēng).” 請(qǐng)你指出這位記者報(bào)道中的說(shuō)法錯(cuò)誤之處,并說(shuō)明錯(cuò)誤原因。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將塑料包裝袋撕成細(xì)絲后,上端打結(jié),然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下,希望做成如圖的各種情形,其中無(wú)法完成的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,盛有水的圓柱形容器靜止在水平桌面上,球M受到豎直向下的重力為G,水對(duì)它豎直向下的壓力為F1、豎直向上的壓力為F2, 細(xì)繩對(duì)它豎直向下的拉力為F3, 水對(duì)它的浮力為F4, 球在水中靜止.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. F4=|F1﹣F2| B. F1>F2 C. F3=F4 D. F4=G+F3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】油電混合動(dòng)力汽車是新型節(jié)能汽車之一。這種汽車啟動(dòng)時(shí)內(nèi)燃機(jī)并不工作,由動(dòng)力蓄電池組通過(guò)驅(qū)動(dòng)電機(jī)向車輪輸送能量;當(dāng)以高速勻速行駛或動(dòng)力蓄電池組儲(chǔ)存能量過(guò)低時(shí),內(nèi)燃機(jī)啟動(dòng),此時(shí)在向車輪輸送能量的同時(shí)也給動(dòng)力蓄電池組輸送能量。已知某型號(hào)混合動(dòng)力汽車所用的動(dòng)力蓄電池組儲(chǔ)存的最大能量是1.0×108J。若測(cè)試人員駕駛該車在平直公路上以80km/h的測(cè)試車速勻速行駛0.5h,內(nèi)燃機(jī)消耗燃油2.5kg,同時(shí)蓄電池組的能量增加了它最大儲(chǔ)存能量的10%;從汽車的使用說(shuō)明書中知道,汽車行駛時(shí)所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示。則:
(1)該汽車測(cè)試行駛中牽引力做了多少功?
(2)該汽車測(cè)試行駛中若燃油完全燃燒可放出多少熱量?
(3)該汽車內(nèi)燃機(jī)的效率是多大?(假設(shè)燃油完全燃燒,燃油的熱值為4.6×107J/kg)
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