【題目】小強同學觀察到一些電學現(xiàn)象:小燈泡兩端的電壓越大,通過燈絲的電流越大,燈泡越亮;電源電壓一定時,電路中的電阻增大,電路中的電流就變小…….小強猜想:通過導體中的電流的大小與導體兩端的電壓和導體的電阻有關.請你幫助小強完成這個探究實驗:
(1)選擇的器材:電源、開關、三個阻值不同的電阻(5Ω、10Ω、20Ω),導線若干,電流表及電壓表各一塊,還需要______________________.
(2)請畫出電路圖并按電路圖將圖7-3中的各元件連接起來;(______)(______)
(3)測量的步驟及數(shù)據(jù):①按電路圖連接電路.②首先把10Ω的電阻連入電路,滑動滑動變阻器的滑片,改變R1兩端的電壓,測得三組數(shù)據(jù)如表一所示;③分別把三個阻值不同的電阻連入電路,調節(jié)滑動變阻器的滑片,始終保持每個電阻連端的電壓為2 V,測得三組數(shù)據(jù)如表二所示.
表一:電阻R1=10 Ω
表二:電壓U=2 V
(4)分析與結論:分析表一得出的結論是:_______________ ;
分析表二得出的結論是:___________________________.
(5)這種研究問題的方法是_________________法.
【答案】滑動變阻器 在電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比 在電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成反比 控制變量法
【解析】
(1)實驗中除了所給的器材,還要用到保護電路和改變電阻兩端電壓達到多次測量求平均值減小誤差的滑動變阻器;
(2)電壓表與電阻并聯(lián),電流表與電阻串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,再與開關和電源組成電路即可,電路圖如下圖所示:
電阻兩端分得的最大電壓為6V,所以電壓表的量程為0~15V,且與電阻并聯(lián);電路中的最大電流=1.2A,所以電流表的量程為0~3A,且與電阻串聯(lián),滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示:
(4)在表一中:導體的電阻10Ω一定,導體兩端的電壓從1V到2V再到3V,相對應的,導體中的電流從0.1A到0.2A再到0.3A.電壓增加幾倍,電流也增加幾倍,故得結論:在電阻一定時,電流與電壓成正比。在表二中:導體兩端的電壓2V一定,導體的電阻從5Ω到10Ω,再到20Ω,相對應的,導體中的電流從0.4A到0.2A再到0.1A,電阻增加幾倍,電流變?yōu)樵瓉淼膸追种槐,故得結論:在電壓一定時,電流與電阻成反比。
(5)研究一個物理量與多個因素的關系時,要用到控制變量法。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文通過實驗對電路中的電流、電壓規(guī)律進行研究,可用器材有∶學生用電流表一個,電壓表一個,干電池兩節(jié),“2.5V”小燈泡兩個,開關1個,導線若干。
(1)小文按甲圖連接電路,閉合開關,燈泡發(fā)光,可確定燈泡中有電流通過,根據(jù)燈泡中有電流通過,小文認為燈泡兩端一定有電壓,小文這樣判斷的依據(jù)是___________;為了探究經過燈泡后電流是否會減小,小文又將電流表換接到燈泡和電源負極之間,實驗中發(fā)現(xiàn)∶“兩次實驗中,電流表示數(shù)相等”,據(jù)此可得結論是_________;
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1.5 | 1.5 | 3 |
(2)小宇將兩個“2.5V”小燈泡串聯(lián)在電路中,按乙圖連接電路,閉合開關,感覺兩燈泡亮度相同,得出“串聯(lián)電路中各處的電流相等”,小文認為這樣得出結論不可靠,理由是___________;為使得到的規(guī)律更可靠,你的改進措施是__________。
(3)小宇按圖乙所示電路,繼續(xù)探究“電源兩端的電壓跟串聯(lián)電路中各部分電路兩端電壓有什么關系”將電壓表的兩端分別連到A與B、B與C、A與C兩點,收集到的證據(jù)記錄在表格中,據(jù)此可得結論____;為使對應結論的證據(jù)更充分,小文又用電壓表測量C、D(CD可代表任意一段導線)兩點之間的電壓,則UCD=______V。
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【題目】小明同學學習了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱已知.(注:燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算,某燃料的熱值用q表示;其質量用m表示).自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關系.他組裝了如圖所示的裝置進行實驗,記錄結果見下表:
(1)為了保證實驗結論的可靠,小明同學選擇了兩套相同裝置,在實驗中還應控制:煤油和菜籽油的_____相同及______相同。
(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是_________________________ 。
(3)小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補充的實驗儀器是________。利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值________(偏大/偏。f說你的看法。______________________________________
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【題目】中學生要學會關注我們的生活,以下是他們交流的一些估測數(shù)據(jù),其中符合實際的是
A. 一個中學生的體積大約0.5m3
B. 42寸彩電正常工作時的功率約2W
C. 教室里的空氣質量約為250kg
D. 中學生站立時對地面的壓強大約1000pa
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【題目】在測量標有2.5V 小燈泡額定功率的實驗中:
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的電路連接完整。
(2)調節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑片向____(填“ 左”或“右”)端移動。當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)是0.28A,則小燈泡的額定功率為____W。
(3)實驗時若發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,電流表指示正常,電壓表示數(shù)為0,產生這種現(xiàn)象的原因可能是_________。
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【題目】如圖所示,電梯內放一電子臺秤,臺秤上放一物塊,物塊和電梯停在一樓,當電梯突然向上作加速運動時,臺秤的示數(shù)將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”);若電梯即將到達十樓時,電梯開始減速上升,則臺秤示數(shù)將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”),物塊的慣性將____________(選填“增大”、“減小”或“保持不變”)。
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【題目】疊放在一起的A、B兩物體置于水平地面上,現(xiàn)用水平向右、大小為10N的外力F1作用在A物體上,使它們一起做勻速直線運動(如圖甲),此時物體A受到地面的摩擦力為_____N,受到物體B的摩擦力為_____N。改用大小為20N的水平外力F2作用在物體B上,使它們一起向右運動(如圖乙),此時物體A受到地面的摩擦力為_____N。
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【題目】制作電子鎊秤
現(xiàn)有如下器材:輕質杠桿ABO,—個電流表,一個電壓恒為9V的電源,一個阻值為150Ω的定值電阻R0,一個開關,若干導線。一個壓力傳感器(相當于電阻值會隨受到的壓力大小發(fā)生變化的可變電阻),其電阻值R隨壓桿的壓力F變化的關系圖象如圖所示。輕質杠桿可繞O點轉動,并且AO:BO=5:1。
(1)請在方框內畫出設計的電路圖。
(2)請在電流表盤上標出20mA,30mA,45mA對應的質量值。
(3)電子稱的電池使用較長時間后,電源電壓會降低,為了保證稱量質量的準確性,應把B點應向什么方向移動。
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【題目】電工修理如圖所示的照明電路時,發(fā)現(xiàn)電燈R不亮,用測電筆測試C、D后,發(fā)現(xiàn)這兩處都能使氖管發(fā)光,而測試A、B兩點時,只有A點氖管發(fā)光,則故障可能發(fā)生在( 。
A.AC段B.CD段C.電燈R短路D.BD段
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