14．光在真空中的速度是3×108m/s，它表示的物理意義是1秒內(nèi)光傳播的距離是3.0×108m．

分析 光在真空中的速度是3×108m/s，速度的物理意義是指1秒內(nèi)物體傳播的距離．

解答 解：光在真空中的速度是3×108m/s，它表示的物理意義是1秒內(nèi)光傳播的距離是3.0×108m．
故答案為：3×108m/s；1秒內(nèi)光傳播的距離是3.0×108m．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的傳播速度和物理意義，屬于識(shí)記性內(nèi)容，比較簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．回顧實(shí)驗(yàn)和探究
（1）探究音調(diào)與振動(dòng)快慢的關(guān)系
過(guò)程
步驟		①如圖所示，將鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面．撥動(dòng)鋼尺使之振動(dòng)，觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，聽(tīng)其發(fā)聲音調(diào)高低．
②改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺．撥動(dòng)鋼尺時(shí)注意使鋼尺每次振動(dòng)的幅度大致，觀察鋼尺振動(dòng)的快慢，聽(tīng)其發(fā)聲音調(diào)高低．
現(xiàn)象保持鋼尺的振幅相同時(shí)，伸出桌邊越長(zhǎng)，發(fā)聲的音調(diào)越低．
（2）探究凸透鏡成像規(guī)律
步驟（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)在刻度尺上由左至右應(yīng)該依次放置蠟燭、焦距為15cm的凸透鏡、光屏，并調(diào)整它們的高度，使它們的中心大致在同一高度上．
（2）把蠟燭依次放在距離凸透鏡40cm、20cm的位置，調(diào)整光屏到凸透鏡的距離，找到清晰的像，觀察像的大小和倒正．
（3）把蠟燭放在15cm位置時(shí)，在光屏上觀察不到像．
表格
結(jié)論
物距/cm像的性質(zhì)
倒正縮放實(shí)虛
40倒立實(shí)像
20倒立放大實(shí)像
10正立放大虛像
問(wèn)題討論假如將凸透鏡換成玻璃板，將一支點(diǎn)燃的蠟燭a豎直放在玻璃板前10cm處，可看到它在玻璃板后面成的像．再取一支與a等大的蠟燭b放在玻璃板后面，使之與蠟燭a的像，該位置就是蠟燭a的像 的位置．這里運(yùn)用了等效替代 法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．閱讀短文，回答問(wèn)題．
汽車防凍液
汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高，為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻．實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車也不容易沸騰．
有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見(jiàn)表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）．
在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10℃～15℃，考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果，因此，混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高．
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點(diǎn)/℃-17-28-38-49-48-46-28
混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141
（1）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液）（圖1），加入防凍液的目的是
減低水的凝固點(diǎn)．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象；由圖象可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是120℃．
（3）長(zhǎng)時(shí)間使用后，汽車水箱中的混合液會(huì)減少．與原來(lái)相比，混合液的沸點(diǎn)升高（選填“升高”“降低”或“不變”），其原因是水由于汽化而減少，防凍液的含量增大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列的光現(xiàn)象中，可用光的反射原理解釋的是（　　）
A．陽(yáng)光下人的影子B．茂密樹蔭下的圓形光斑
C．水中的倒影D．彩虹

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2012年11月19日6時(shí)53分，我國(guó)在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征二號(hào)丙”運(yùn)載火箭，將“環(huán)境一號(hào)”C衛(wèi)星發(fā)射升空并送入預(yù)定軌道．同時(shí)，成功搭載發(fā)射了一顆新技術(shù)驗(yàn)證衛(wèi)星和蜂鳥試驗(yàn)載荷．如圖所示，“環(huán)境一號(hào)”在升空時(shí)相對(duì)下列哪個(gè)參照物是靜止的（　�。�
A．太陽(yáng)B．地球C．月球D．蜂鳥試驗(yàn)載荷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．如圖，根據(jù)給出的入射光線AO畫出反射光線OB，并標(biāo)出反射角及其度數(shù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，用豎直向上方向不變的力F，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過(guò)程中，則F的大小將不變 （變大，變小，不變）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．比較是常用的學(xué)習(xí)方法之一，下列排序正確的是（　�。�
A．粒子從大到小：分子＞原子＞質(zhì)子
B．地球水體儲(chǔ)量由大到�。汉Ｑ笏竞颈ㄋ�
C．金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)：銅＜鋁＜鐵
D．宇宙空間由小到大：地球系＜太陽(yáng)系＜銀河系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．甲、乙兩個(gè)物體質(zhì)量相等，甲的初溫為88℃，乙的初溫為100℃，先把甲投入一杯冷水中，熱平衡后水溫升高了10℃；取出甲，再把乙立即放入這杯水中，熱平衡后水溫又升高了12℃．假設(shè)熱量和水量都沒(méi)有損失，那么甲放出的熱量Q甲和乙放出的熱量Q乙的關(guān)系是Q甲＜Q乙（選填“＞”、“＜”或“=”），甲的比熱容c甲和乙的比熱容c乙的關(guān)系是c甲＜c乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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