【題目】學(xué)校的走廊、消防通道內(nèi)都應(yīng)安裝應(yīng)急燈(如圖甲所示)。外接電源斷電時,應(yīng)急燈自動點亮,此時由蓄電池供電;外接電源正常供電時應(yīng)急燈自動熄滅。應(yīng)急燈的主要參數(shù)見表。

(1)圖乙是某款應(yīng)急燈的工作原理示意圖,其中燈L1和L2的連接方式是____聯(lián),當(dāng)電路處于圖乙所示的狀態(tài)時,外接電路的狀態(tài)為____(選填“供電”或“斷電”)。

(2)斷電后,應(yīng)急燈正常發(fā)光時,通過其中一個小燈泡的電流是多少安________ ?

(3)“2400mAh”是指當(dāng)工作電流為2400mA,蓄電池能持續(xù)供電1h。國家規(guī)定:消防應(yīng)急照明產(chǎn)品的應(yīng)急照明時間不得少于90min。請通過計算說明該應(yīng)急燈是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)__________

(4)在某次斷電事故中,當(dāng)兩盞燈同時工作一段時間后,燈L1突然熄滅,燈L2的亮度卻不變,請解釋該現(xiàn)象____。

【答案】(1)并聯(lián) 供電 (20.6A 3)符合 (4)并聯(lián)電路互不影響

【解析】試題分析:(1)燈L1L2首首相聯(lián),尾尾相連,屬于并聯(lián),乙圖中電磁鐵有磁性,吸引銜鐵向下,與應(yīng)急燈連接的兩個觸點斷開,說明外接電路處于供電狀態(tài);

2I=P/U=3.6W/6V=0.6A

1)兩盞燈為并聯(lián),產(chǎn)生電流I=0.6A+0.6A=1.2A=1200mA. 工作時間t=2400mAh/1200Ma=2h=120分,

高于90分,應(yīng)急燈符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

4)兩燈屬于并聯(lián)電路,并聯(lián)電路中,用電器互不影響,一盞燈不亮,另一盞燈仍能亮。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某人站在鐵路旁,看見遠(yuǎn)處的鐵路檢修工人用小鐵錘向鐵軌敲了一下,他貼近鐵軌,過了一會兒聽見了兩次敲擊聲.若兩次聲音間隔為0.5s,該人離敲擊處183.6m,求聲音在鐵軌中傳播的速度是多少米/秒?(已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(9分)實驗室購買了一捆標(biāo)注長度為100m的銅導(dǎo)線,某同學(xué)想通過實驗測定其實際長度。該同學(xué)首選測得導(dǎo)線橫截面積為1.0mm2,此類導(dǎo)線每1m的電阻為1.7×10-2Ω。再利用圖甲所示電路測出整捆銅導(dǎo)線的電阻Rr,從而確定導(dǎo)線的實際長度。可供使用的器材有:電流表(0~0.6A),電壓表(0~3v),滑動變阻器R1(“5Ω,1A”),滑動變阻器R2(“25Ω,1A”),電源(電壓6v),開關(guān)導(dǎo)線若干。

回答下列問題:

(1)實驗滑動變阻器應(yīng)選( )(選填R1或R2),閉合開關(guān)S前應(yīng)將滑片移動至( )端(選填a,b).

(2)請在答題紙上圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線完成剩余部分的連接。

(3)調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為( )V。

(4)導(dǎo)線實際長度為( )m。(保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,剝開包裝紙的冰棍會冒“白氣”是 現(xiàn)象(選填“汽化”或“液化”);如果你細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)這“白氣”是向 (選填“上”或“下”)飄的;冰棍吃到口中感到很涼,是因為冰棍熔化過程中 的原因(選填“吸熱”或“放熱”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,凸透鏡位置保持不變,凸透鏡的焦距為10cm.

(1)實驗中隨著蠟燭的燃燒,光屏上依然得到燭焰清晰的像,但光屏上像的位置卻偏高,為了使像仍成在光屏的中央,則應(yīng)向 (填)調(diào)節(jié)凸透鏡.

(2)調(diào)整后,圖中光屏上燭焰的像是倒立 的實像,此規(guī)律的應(yīng)用是 .(舉一例)

(3)此時,若有一只蒼蠅落到凸透鏡上,則屏上 成完整的蠟燭的像(填不能).

(4)要使光屏上的像變成與物大小相等,則應(yīng)向左調(diào)節(jié)蠟燭到30cm處,光屏應(yīng)向 調(diào)(填)到 cm處,在此過程中發(fā)現(xiàn)蠟燭和光屏之間距離變 (填、不變).

(5)透鏡位置不變,將蠟燭移到標(biāo)尺45cm處,此時小強應(yīng)站在 一側(cè)(填蠟燭光屏),觀察蠟燭的像.

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【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,快速壓下活塞,可觀察到棉花著火燃燒.此過程中活塞對筒內(nèi)氣體做功,氣體的內(nèi)能 ,這與四沖程汽油機的 沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.油機飛輪的轉(zhuǎn)速為2400r/min,1min內(nèi),油機完成 個工作循環(huán)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實驗,下列關(guān)于這些實驗敘述正確的是( )

A. 如圖中小磁針被鐵棒吸引,說明鐵棒本身具有磁性

B. 如圖中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場

C. 如圖中條形磁鐵靜止時A端總是指向北,說明A端是條形磁鐵的南極

D. 如圖中鐵釘B吸引大頭針比A多,說電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)源于生活又高于生活,日常生活中的許多現(xiàn)象,往往隱含著科學(xué)道理,學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)。

【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日暴曬,車胎容易發(fā)生爆炸。

②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越封閉。

【提出問題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強與哪些因素有關(guān)?

【建立假設(shè)】

假設(shè)一,一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的溫度有關(guān);

假設(shè)二,一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強可能與氣體的 有關(guān)。

【實驗驗證】為驗證假設(shè)一,進(jìn)行如下操作。

步驟一,取一根長約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管,在室溫(20℃)下用水銀封閉一端空氣住,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)出水銀下表面的位置如圖所示。

步驟二,將空氣柱浸入50℃的水中,待水銀柱不在上升后,往玻璃管內(nèi)注入水銀直到 為止。

步驟三,將空氣柱浸入80℃的水中,重復(fù)實驗。

【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高,上方的水銀柱也越長。

【得出結(jié)論】 。

【評價交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實作為依據(jù),請為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”,例舉一事實作為依據(jù) 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是利用某透鏡觀察到的小明眼睛的像;乙是利用某眼鏡觀察到的課本物理字的像。關(guān)于上述兩種情況中所觀察到的像或用到的光學(xué)儀器,下列說法正確的是

A.甲圖中的像一定是虛像像的位置可能在眼睛和透鏡之間

B.甲圖中的像可能是實像,像的位置可能在眼睛和透鏡間

C.乙圖中的像一定是虛像,該眼鏡是近視鏡

D.乙圖中的像可能是實像,該眼鏡是老花鏡

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