下圖所示，是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．

(1)該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定________，玻璃板放置時要________桌面．

(2)該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像________．

(3)如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動，那么像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”)．

答案：像的位置,垂直;重合;不變
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如下圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．
接觸面 小車受到摩擦力的大小 小車運動的距離
（單位：cm）
毛巾 大 18.30
棉布 較大 26.83
木板 小
①第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如上圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
②分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越
小
小
，小車前進的距離就越
遠
遠
．
③根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做
勻速直線
勻速直線
運動．可見，力不是使物體運動的原因，而是
改變物體運動狀態(tài)
改變物體運動狀態(tài)
的原因．
（2）在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：
①實驗前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在
水平
水平
位置平衡．
②實驗數(shù)據(jù)如表，很明顯第
2
2
次的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的．
實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N[] 阻力臂L2/m
1 2 0.04 4 0.02
2 3 0.1 6 0.06
3 4 0.06 3 0.08
③實驗中，我們是根據(jù)分析測得的數(shù)據(jù)，才歸納出杠桿的平衡條件是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?青島）探究實驗回顧：
（1）在研究“影響滑動摩擦力大小的因素”時（如下圖所示），應(yīng)使木塊在彈簧測力計的拉力作用下做
勻速直線
勻速直線
運動，此時拉力與摩擦力是
平衡
平衡
力．

（2）在研究“摩擦力對物體運動的影響”時，讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下，是為了使小車到達斜面底部的速度
相等
相等
．接著在表面材料不同的水平面上運動，分別停在如下圖所示的不同地方．

由實驗現(xiàn)象我們可以推斷：假如小車在平面上運動的過程中，在水平方向上不受力，它將做
勻速直線運動
勻速直線運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如下圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．
接觸面小車受到摩擦力的大小小車運動的距離
（單位：cm）
毛巾大18.30
棉布較大26.83
木板小
①第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如上圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
②分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越________，小車前進的距離就越________．
③根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做________運動．可見，力不是使物體運動的原因，而是________的原因．
（2）在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：
①實驗前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在________位置平衡．
②實驗數(shù)據(jù)如表，很明顯第________次的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的．
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N[]阻力臂L2/m
120.0440.02
230.160.06
340.0630.08
③實驗中，我們是根據(jù)分析測得的數(shù)據(jù)，才歸納出杠桿的平衡條件是________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）如下圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．
接觸面 小車受到摩擦力的大小 小車運動的距離
（單位：cm）
毛巾 大 18.30
棉布 較大 26.83
木板 小
①第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如上圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
②分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越______，小車前進的距離就越______．
③根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做______運動．可見，力不是使物體運動的原因，而是______的原因．
（2）在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：
①實驗前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡．
②實驗數(shù)據(jù)如表，很明顯第______次的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的．
實驗次數(shù) 動力F1/N 動力臂L1/m 阻力F2/N[] 阻力臂L2/m
1 2 0.04 4 0.02
2 3 0.1 6 0.06
3 4 0.06 3 0.08
③實驗中，我們是根據(jù)分析測得的數(shù)據(jù)，才歸納出杠桿的平衡條件是______．
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科目：初中物理 來源：2010-2011學(xué)年湖南省長沙市雨花區(qū)廣益實驗中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如下圖所示，在“探究運動和力的關(guān)系”實驗中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，測量小車在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．
接觸面小車受到摩擦力的大小小車運動的距離
（單位：cm）
毛巾大18.30
棉布較大26.83
木板小
①第三次實驗中，小車在水平木板上滑行時的停止位置如上圖所示，讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處．
②分析表中內(nèi)容可知：平面越光滑，小車受到的摩擦力就越______，小車前進的距離就越______．
③根據(jù)實驗結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做______運動．可見，力不是使物體運動的原因，而是______的原因．
（2）在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：
①實驗前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在______位置平衡．
②實驗數(shù)據(jù)如表，很明顯第______次的實驗數(shù)據(jù)是錯誤的．
實驗次數(shù)動力F1/N動力臂L1/m阻力F2/N[]阻力臂L2/m
120.0440.02
230.160.06
340.0630.08
③實驗中，我們是根據(jù)分析測得的數(shù)據(jù)，才歸納出杠桿的平衡條件是______．

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