(1)如下圖所示,在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離.結(jié)果記錄在下表中.
接觸面小車受到摩擦力的大小小車運(yùn)動(dòng)的距離
(單位:cm)
毛巾18.30
棉布較大26.83
木板
①第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如上圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處.
②分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越________,小車前進(jìn)的距離就越________.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做________運(yùn)動(dòng).可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是________的原因.
(2)在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
①實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在________位置平衡.
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,很明顯第________次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N[]阻力臂L2/m
120.0440.02
230.160.06
340.0630.08
③實(shí)驗(yàn)中,我們是根據(jù)分析測(cè)得的數(shù)據(jù),才歸納出杠桿的平衡條件是________.

解:(1)①根據(jù)圖中小車在水平面上的初始位置和停下時(shí)的位置,可得到小車移動(dòng)的距離為63.10cm;
②接觸面的粗糙程度影響摩擦力的大小,接觸面越光滑,摩擦力就越;根據(jù)數(shù)據(jù)可看出,當(dāng)摩擦力減小后,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn);
③若接觸面完全光滑,即沒有摩擦阻力,小車將保持原速度做勻速直線運(yùn)動(dòng);可見摩擦阻力使小車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止,力的作用是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
(2)①杠桿在其他位置平衡時(shí),不利于測(cè)量力臂,只有在水平位置平衡才能方便于讀出力臂;
②根據(jù)動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積與阻力與阻力臂比較可得,只有第二次數(shù)據(jù)不相等,即3N×0.1m≠6N×0.06m;因此第二次數(shù)據(jù)錯(cuò)誤;
③杠桿平衡條件是F1L1=F2L2
故答案為:(1)①63.10;②;遠(yuǎn);③勻速直線;改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(2)①水平;②2;③F1L1=F2L2
分析:(1)①刻度尺的讀數(shù):刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度,使用的單位是cm,每一個(gè)大格代表1cm,每一個(gè)小格代表0.1cm.
②根據(jù)表中接觸面的粗糙程度與小車滑行的距離即可得出滑行距離與摩擦力的關(guān)系;
③根據(jù)題中的規(guī)律進(jìn)行推理,如果平面不存在摩擦力,物體永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
(2)①為了利于測(cè)量力臂,使杠桿在水平位置平衡;
②分析表中數(shù)據(jù),根力臂與力的關(guān)系即可找出錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù);
③分析數(shù)據(jù)可得,動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2
點(diǎn)評(píng):(1)此題考查了刻度尺的讀數(shù)、牛頓第一定律以及力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,要正確理解力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是維持物體的運(yùn)動(dòng)的原因.
(2)本題考查杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析處理能力,要深入分析實(shí)驗(yàn)收集的信息,分析出數(shù)據(jù)所反映的物理知識(shí),并得出正確結(jié)論.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如下圖所示,在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離.結(jié)果記錄在下表中.
接觸面 小車受到摩擦力的大小 小車運(yùn)動(dòng)的距離
(單位:cm)
毛巾 18.30
棉布 較大 26.83
木板
①第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如上圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處.
②分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越
,小車前進(jìn)的距離就越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)

③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng).可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是
改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因.
(2)在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
①實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
水平
水平
位置平衡.
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,很明顯第
2
2
次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/m 阻力F2/N[] 阻力臂L2/m
1 2 0.04 4 0.02
2 3 0.1 6 0.06
3 4 0.06 3 0.08
③實(shí)驗(yàn)中,我們是根據(jù)分析測(cè)得的數(shù)據(jù),才歸納出杠桿的平衡條件是
F1L1=F2L2
F1L1=F2L2

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科目:初中物理 來源: 題型:

如下圖所示,在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)圖①裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出來:
溫度計(jì)的玻璃泡與燒杯杯底接觸了
溫度計(jì)的玻璃泡與燒杯杯底接觸了

(2)為了節(jié)約能源,適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可采取的措施很多,請(qǐng)你幫小明寫出一種
給燒杯加個(gè)蓋(或適當(dāng)?shù)臏p少水量等)
給燒杯加個(gè)蓋(或適當(dāng)?shù)臏p少水量等)

(3)圖②測(cè)量溫度的三種操作中正確的做法是
b
b

(4)圖③中表示水正在沸騰情景的是
B
B
圖.
(5)水的溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表所示,請(qǐng)?jiān)趫D④中畫出溫度隨時(shí)間變化的圖線.
時(shí)間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度(℃) 90 92 94 96 98 100 100 100 100 100
(6)通過這次實(shí)驗(yàn)小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個(gè)條件,請(qǐng)你幫他寫出:
溫度達(dá)到沸點(diǎn)
溫度達(dá)到沸點(diǎn)
;②
繼續(xù)吸熱
繼續(xù)吸熱

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

(1)如下圖所示,在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離.結(jié)果記錄在下表中.
接觸面 小車受到摩擦力的大小 小車運(yùn)動(dòng)的距離
(單位:cm)
毛巾 18.30
棉布 較大 26.83
木板
①第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如上圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處.
②分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越______,小車前進(jìn)的距離就越______.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做______運(yùn)動(dòng).可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是______的原因.
(2)在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
①實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在______位置平衡.
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,很明顯第______次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂L1/m 阻力F2/N[] 阻力臂L2/m
1 2 0.04 4 0.02
2 3 0.1 6 0.06
3 4 0.06 3 0.08
③實(shí)驗(yàn)中,我們是根據(jù)分析測(cè)得的數(shù)據(jù),才歸納出杠桿的平衡條件是______.
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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如下圖所示,在“探究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測(cè)量小車在水平面上滑行的距離.結(jié)果記錄在下表中.
接觸面小車受到摩擦力的大小小車運(yùn)動(dòng)的距離
(單位:cm)
毛巾18.30
棉布較大26.83
木板
①第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如上圖所示,讀出小車在木板上滑行的距離并填在表中相應(yīng)空格處.
②分析表中內(nèi)容可知:平面越光滑,小車受到的摩擦力就越______,小車前進(jìn)的距離就越______.
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,即水平方向不受外力作用,軌道足夠長(zhǎng),小車將一直做______運(yùn)動(dòng).可見,力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是______的原因.
(2)在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
①實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在______位置平衡.
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,很明顯第______次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/m阻力F2/N[]阻力臂L2/m
120.0440.02
230.160.06
340.0630.08
③實(shí)驗(yàn)中,我們是根據(jù)分析測(cè)得的數(shù)據(jù),才歸納出杠桿的平衡條件是______.

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