3.用如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置探究燒杯內(nèi)的冰熔化的溫度變化規(guī)律,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描出杯內(nèi)冰從固態(tài)的冰到液態(tài)的水溫度隨時(shí)間變化圖象如圖2.

(1)若電熱棒的額定電壓是220V,功率是110W,求電熱棒正常工作時(shí):
①流過電熱棒的電流;
②電熱棒的電阻值(電熱棒可視為電阻).
(2)圖2中t5~t6經(jīng)歷10min,若燒杯及杯內(nèi)的水吸收的熱量等于電熱棒放出的熱量.求
①電熱棒正常工作,燒杯及杯內(nèi)的水吸收的熱量;
②若上述熱量有70%被水吸收,則燒杯內(nèi)水的質(zhì)量.[已知:c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)圖2中,t2與t3相比,哪一時(shí)刻杯內(nèi)物體內(nèi)能較大?t3時(shí)刻,理由是因?yàn)閺膖2時(shí)刻到t3時(shí)刻,物體一直在吸熱,根據(jù)能量守恒,物體吸收了熱量,所以內(nèi)能增加了.

分析 (1)①電熱棒正常工作時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出流過電熱棒的電流;
②知道電熱棒正常工作時(shí)的電壓和電流,根據(jù)歐姆定律求出電熱棒的電阻值;
(2)①燒杯及杯內(nèi)的水吸收的熱量等于電熱棒放出的熱量,根據(jù)Q=W=Pt求出燒杯及杯內(nèi)的水吸收的熱量;
②根據(jù)η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%求出水吸收的熱量,由圖2可知水溫度的變化,根據(jù)Q=cm(t-t0)求出燒杯內(nèi)水的質(zhì)量;
(3)晶體在熔化過程中,吸收熱量、內(nèi)能增加,但溫度保持不變.

解答 解:(1)①由P=UI可得,流過電熱棒的電流:
I=$\frac{P}{U}$=$\frac{110W}{220V}$=0.5A;
②由I=$\frac{U}{R}$可得,電熱棒的電阻值:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{220V}{0.5A}$=440Ω;
(2)①因燒杯及杯內(nèi)的水吸收的熱量等于電熱棒放出的熱量,
所以,電熱棒正常工作,燒杯及杯內(nèi)的水吸收的熱量:
Q=W=Pt=110W×10×60s=66000J;
②由η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%可得,水吸收的熱量:
Q吸水=ηQ=70%×66000J=46200J,
由圖可知,t5~t6時(shí)間水溫從t5=0℃升高到t6=10℃,
由Q=cm(t-t0)可得,燒杯內(nèi)水的質(zhì)量:
m=$\frac{{Q}_{吸水}}{{c}_{水}({t}_{6}-{t}_{5})}$=$\frac{46200J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×(10℃-0℃)}$=1.1 kg;
(3)從t2時(shí)刻到t3時(shí)刻,物體一直在吸熱,根據(jù)能量守恒,物體吸收了熱量,所以內(nèi)能增加了.
答:(1)①流過電熱棒的電流為0.5A;②電熱棒的電阻值為440Ω;
(2)①電熱棒正常工作,燒杯及杯內(nèi)的水吸收的熱量為66000J;②若上述熱量有70%被水吸收,則燒杯內(nèi)水的質(zhì)量為1.1kg;
(3)t3時(shí)刻;因?yàn)閺膖2時(shí)刻到t3時(shí)刻,物體一直在吸熱,根據(jù)能量守恒,物體吸收了熱量,所以內(nèi)能增加了.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電功率公式、歐姆定律、電功公式、吸熱公式、效率公式的綜合應(yīng)用以及能量守恒的應(yīng)用,從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.物質(zhì)吸收熱量,溫度一定升高
B.分子間同時(shí)存在著相互作用的引力和斥力
C.霧霾是擴(kuò)散現(xiàn)象,其原因是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.0℃的冰和0℃的水的內(nèi)能一定不相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲乙兩種不同液體,甲液體的密度大于乙液體的密度;甲容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng);甲容器底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力.(均選填“大于”、“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的折射形成的是(  )
A.
白塔和景物在水中的倒影
B.
街角處凸面鏡擴(kuò)大視野
C.
   用放大鏡看中國地圖
D.
   墻上的手影

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.用如圖所示的滑輪組提升物體A,物體A受到的重力大小為GA.在勻速豎直提升物體A的過程中,物體A上升的速度大小為vA,滑輪組的機(jī)械效率為η.已知:GA=800N,vA=0.4m/s,η=80%,繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計(jì).求:
(1)動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng)
(2)拉力F做功的功率P.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖.
         實(shí)驗(yàn)次數(shù)l23
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.42.4
繩端移動(dòng)距離s/m0.30.50.3
機(jī)械效率η/%74.183.3
(1)從表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)2是用乙(“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),機(jī)械效率為57.1%.
(2)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí).動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率越低.
(3)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高.
(4)在測拉力時(shí),某同學(xué)覺得很難使測力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),不便于讀數(shù),就讓彈簧測力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù),測力計(jì)的讀數(shù)變小,測得機(jī)械效率變大;說明滑輪組的機(jī)械效率還與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.圖甲是某智能電飯鍋的簡化電路.R1和R2為電熱絲,通過形狀控制食物在不同時(shí)間段的溫度,圖乙是電飯鍋工作30min內(nèi)功率隨時(shí)間變化的圖象.己知低溫檔時(shí)電路消耗的電功率為100W,電阻R2為96.8Ω.求:
(I) R1的阻值;
(2)R2工作時(shí)的電功率;
(3)30min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.某款家用電火鍋分高、中、低三檔,內(nèi)部是由兩個(gè)相同的發(fā)熱電阻絲構(gòu)成,改變檔位就是改變電阻絲連入電路的方式.在正常電壓下,當(dāng)旋轉(zhuǎn)開關(guān)在中檔位置時(shí),發(fā)熱功率為600W,這時(shí)只有一個(gè)電阻絲連入電路,那么,一個(gè)電阻絲的電阻是80.67Ω(結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位),高檔位置的發(fā)熱功率為1200W.當(dāng)在家庭電路中單獨(dú)使用中溫檔的電火鍋時(shí),12min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了180r,則該電能表妹消耗1度電,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)1500r.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.城市里修建高樓時(shí)要先用鋼筋水泥澆鑄很厚的“基腳”,其目的是為了減小大樓對(duì)地面的壓強(qiáng);靜止在水平面上的汽車所受的重力和地面對(duì)他的支持力是平衡力.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案