18.某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度勻速推動重500N的物體,使它沿水平方向移動10m,該過程中工人所做的功是1×103J,水平推力的功率是50W.

分析 知道工人施加的水平推力和物體移動的距離,根據(jù)W=Fs求出該過程中工人所做的功,又知道物體運動的速度,根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv求出水平推力的功率.

解答 解:該過程中工人所做的功:
W=Fs=100N×10m=1×103J,
水平推力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=100N×0.5m/s=50W.
故答案為:1×103;50.

點評 本題考查了功和功率的計算,靈活的應用公式是關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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8.口技表演,從聲音的特性來看,演員主要模仿的是聲音的音色,在嘈雜的公共場所戴耳機聽MP3,往往需要增大音量,這是增大了聲音的響度.

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9.如圖,在燒瓶中注入剛沸騰的水,塞緊瓶塞,將燒瓶倒置,再用冷水澆燒瓶的底部,可以觀察到的現(xiàn)象是水重新沸騰,現(xiàn)象說明液體沸點隨氣壓的減小而降低.大氣壓隨海拔的升高而降低,所以在高山上用普通的鍋無法煮食物.(選填“升高”或“降低”)

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13.某同學透鏡成像的實驗時,將一支點燃的蠟燭放在距離透鏡20cm的地方,當它向透鏡移動時,其倒立的像移動速度大于蠟燭移動速度,則可判斷此透鏡( 。
A.是凸透鏡,焦距為20cmB.是凸透鏡,焦距可能為15cm
C.是凹透鏡,焦距為20cmD.是凹透鏡,焦距可能為15cm

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3.某校物理實驗興趣小組的幾位同學在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表一所示.
被測物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).請你對此實驗過程與實驗結(jié)論進行評價:不合理,未控制質(zhì)量不變.
第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,如圖就是實驗裝置,實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表中.       
鉤碼的個數(shù)12345
鉤碼的質(zhì)量(m/×10-2kg)510152025
彈簧測力計的讀數(shù)(G/N)0.51.01.52.02.5

(1)請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖象.
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.在探究“力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車從同一高度滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示.
(1)實驗時小車每次都從斜面頂端滾下,是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同.
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運動距離最遠,這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢.
(3)根據(jù)這個實驗可推理得到:若水平物體表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),小車將一直保持勻速直線運動.
(4)著名物理學家牛頓在伽利略等科學家研究的基礎(chǔ)上,對大量的實驗事實進行深入研究總結(jié)出了牛頓第一定律.該定律也說明:力不是(是/不是,下同)維持物體運動狀態(tài)的原因,是改變物體運動狀態(tài)的原因.

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7.水的比熱容為4.2×103焦/(千克•℃),讀作4.2×103焦耳每千克攝氏度,他表示質(zhì)量是1kg的水,溫度升高(降低)1℃,吸收(放出)的熱量是4.2×103J.由于水的比熱容較小,所以沿海地區(qū)晝夜之間的溫差和冬夏之間的溫差都比同緯度的內(nèi)陸地區(qū)。ㄌ睢按蟆被颉靶 保┧拿芏葹1.0×103千克/米3,他表示體積是1m3的水,質(zhì)量是1.0×103kg.

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8.體積相同,密度不同的三個實心小球 A,B,C,放入同種液體中靜止時,所處位置如圖所示.則三個小球所受浮力少為大小關(guān)系正確的是(  )
A.A=F B=F CB.A<F B=F CC.A<F B<F CD.A>F B>F C

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