【題目】小剛同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇了額定電壓為 2.5V 的小燈泡及合適的其它器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)的電路,如圖甲所示.
(1)為了測(cè)出小燈泡的電功率,請(qǐng)?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;
(2)在閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在;
A.左端
B.右端
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這種現(xiàn)象的原因可能是
A.開關(guān)接觸不良
B.滑動(dòng)變阻器短路
C.小燈泡與燈座接觸不良
D.燈座內(nèi)短路
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表表盤如圖乙所示,電流為A,小燈泡的額定功率為W.

【答案】
(1)解:因?yàn)闊襞莸念~定電壓為2.5V,所以電壓表的量程為0~3V,將電壓表與燈泡并聯(lián),如下圖所示:

;


(2)A
(3)D
(4)0.34;0.85
【解析】(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大,故將滑片放在左端;(3)閉合開關(guān),電流表有示數(shù),說明電路是接通的;電壓表示數(shù)為0,說明與電壓表并聯(lián)的地方短路了,即小燈泡被短路了,故選D;(4)由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.34A;則小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.34A=0.85W. 所以答案是:(1)如上圖所示;(2)A;(3)D;(4)0.34;0.85.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小、實(shí)像的性質(zhì)制成的。攝影師用一臺(tái)焦距固定的照相機(jī)給小芳同學(xué)照完半身照后,接著又給她拍全身照,攝影師應(yīng)____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)小芳,同時(shí)____(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片之間的距離。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和家人去東臺(tái)公園游玩,微風(fēng)吹過,飄來陣陣花香,正午時(shí)分香氣更濃,這是因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)與____有關(guān)。他們?cè)诤嫔蟿澊瓮,小明看到湖里游?dòng)的魚兒,這屬于光的____現(xiàn)象,劃船用的槳是____(省力/費(fèi)力)杠桿。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溫度是表示物體或環(huán)境______的物理量。常用溫度計(jì)的工作原理是利用液體______的性質(zhì)制成的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你將正確的實(shí)驗(yàn)順序填寫在橫線上______。

A. 從水中取出溫度計(jì)

B.讓溫度計(jì)的玻璃泡和水充分接觸

C. 觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍及最小分度值,選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

D.估計(jì)被測(cè)水的溫度

E.讀取溫度計(jì)的示數(shù),并記錄數(shù)據(jù)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面列舉的語句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來解讀,也別有生趣,其中分析正確的是

A.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過程中鐵棒的質(zhì)量變大

B.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時(shí)的體積變大

C.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變

D.“人往高處走,水往低處流”,水流的過程中密度減小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】足球比賽中,球員射門時(shí),守門員飛身將球撲住,說明力能改變物體的____________,以飛行的足球?yàn)閰⒄瘴,球門是___________的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某校體育器械進(jìn)行臂力訓(xùn)練的示意圖,運(yùn)動(dòng)員通過拉力F的作用下來提升配重,以達(dá)到鍛煉臂力的目的.在一次訓(xùn)練時(shí),運(yùn)動(dòng)員加配重的質(zhì)量為30kg,拉力F的作用下,配重在5s的時(shí)間里,勻速豎直上升了50cm.在這個(gè)過程中,動(dòng)滑輪提升配重所做的有用功為W , 運(yùn)動(dòng)員對(duì)繩子的拉力F做功的功率為 40W.忽略繩重和摩擦.(g取10N/kg).
求:
(1)在此次訓(xùn)練中運(yùn)動(dòng)員對(duì)繩子的拉力F的大;
(2)動(dòng)滑輪的重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小利用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表.

物質(zhì)

質(zhì)/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

100

25

6

50

食用油

100

25

6

68


(1)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量;
(2)實(shí)驗(yàn)表明(選填“水”或“食用油”)的比熱容大,吸熱的能力更強(qiáng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案