請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn),將圖中的卡口電燈、開(kāi)關(guān)和插座(插座準(zhǔn)備接大功率用電器)接入家庭電路中.

見(jiàn)下圖

解析試題分析:燈泡接零線(xiàn)和火線(xiàn),開(kāi)光控制燈泡和燈泡串聯(lián),而且開(kāi)關(guān)控制火線(xiàn)。三孔插孔插座接零線(xiàn)底線(xiàn)和火線(xiàn),即上地線(xiàn),左零線(xiàn)右火線(xiàn)。
考點(diǎn):家庭電路

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象不會(huì)引起家庭電路發(fā)生火災(zāi)的是

A.用電器總功率過(guò)大 B.短路
C.開(kāi)關(guān)內(nèi)兩根線(xiàn)相碰 D.線(xiàn)路連接處接觸不良

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

如圖丙所示,在符合安全用電前提下,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電燈、開(kāi)關(guān)和插座接到電路中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

如圖(a)是小華家的家庭電路實(shí)物布線(xiàn)圖,請(qǐng)?jiān)趫D(b)的電路圖中將電燈與開(kāi)關(guān)、三孔插座補(bǔ)充完整。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

如圖所示,用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將部分家庭電路連接完整.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

請(qǐng)將圖中的開(kāi)關(guān)、電燈、三孔插座正確地連入家庭電路.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題

某賓館的熱水器為“快熱式電熱水器”,為方便客人使用,工作人員在墻上貼出的使用方法如圖所示。該熱水器的銘牌如下表所示。

(1)圖中的字母A、B、C、D、E分別代表熱水器的開(kāi)關(guān)或按鍵,請(qǐng)你按工作人員的提示,選擇合理的開(kāi)關(guān)或按鍵,寫(xiě)出使用該熱水器洗浴的操作順序?yàn)椋?u>                   (用A、B、C、D、E字母表示)。
(2)某人使用該熱水器洗浴,熱水器正常工作,開(kāi)始與結(jié)束洗浴的示數(shù)如下圖所示。他洗浴過(guò)程中消耗的電能是      kW·h。
(3)如果家庭添置這種“快熱式熱水器”,一定要注意銘牌中的     。這種熱水器        (填“需要”或“不需要”)帶有漏電保護(hù)器的開(kāi)關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

下列說(shuō)法中正確的是

A.導(dǎo)體中的電流一定會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)
B.磁體周?chē)嬖谥鸥芯(xiàn)
C.改變電磁鐵中電流的大小可以改變電磁鐵的南、北極
D.磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),小明使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞成電磁鐵A和B,還找來(lái)一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路如圖所示。

(1)將兩個(gè)電磁鐵的線(xiàn)圈串聯(lián)是為了研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與       的關(guān)系(選填“電流”或“線(xiàn)圈匝數(shù)”);
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)電磁鐵吸引        的個(gè)數(shù),來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。

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同步練習(xí)冊(cè)答案