14.80年代修建的房屋,大多采用水塔供水,如圖所示,是某棟老房子供水的水路示意圖,放水時(shí)水龍頭與水塔構(gòu)成了一個(gè)連通器.若將水龍頭(相同型號)單獨(dú)打開并將開關(guān)旋至最大,則甲(選填“甲”或“乙”)水龍頭出水速度更大.

分析 (1)上端開口,底部連通的儀器叫連通器;
(2)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.

解答 解:水塔上端是開口的,放水時(shí)水龍頭也是開口的,它們通過水管相連,符合連通器定義特點(diǎn),所以是一個(gè)連通器;
四個(gè)水龍頭中,甲處在液面下最深的位置,根據(jù)液體壓強(qiáng)特點(diǎn),液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,甲處液體壓強(qiáng)大,水流速度大.
故答案為:連通器;甲.

點(diǎn)評 本題考查連通器原理和液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),知道液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大是此題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示杠桿,在末端施加一個(gè)始終與杠桿垂直的力F,當(dāng)杠桿由如圖實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)到虛線位置時(shí),F(xiàn)大小的變化情況是( 。
A.大小不變B.由小變大C.先變大后變小D.先變小后變大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.一位舉重運(yùn)動(dòng)員在地球上最多能舉起200Kg的杠鈴,則這個(gè)杠鈴的重力為多大?在月球表面,月球?qū)υ虑虮砻娴奈矬w也有“重力”的作用,且同一物體在月球上的“重力”是它在地球上重力的六分之一,則該運(yùn)動(dòng)員在月球上最多能舉起多重的杠鈴?(g取10N/Kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明同學(xué)對一個(gè)金屬塊進(jìn)行了兩次測量:第一次如圖(甲)所示,用細(xì)線系住金屬塊掛在彈簧測力計(jì)上,彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為8.9N.第二次如圖(乙)所示,讓金屬塊浸沒在盛水的杯于中,這時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為7.9N.(g取10N/kg)
(l)求金屬塊在水中受到的浮力.
(2)求金屬塊的體積;
(3)通過進(jìn)一步計(jì)算,結(jié)合下表所列的“某些金屬的密度”,說明金屬塊是何種金屬.
金屬
密度(×103kg/m319.38.97.92.7

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9.生活中的很多小設(shè)計(jì)可以通過改變受力面積來改變壓強(qiáng),從而達(dá)到給人們生活帶來便利的目的,以下事例中,可以增大壓強(qiáng)的是(  )
A.
較寬的書包帶
B.
圖釘帽面積較大
C.
鋒利的刀刃
D.
鐵軌下的枕木

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小麗同學(xué)利用A物體、砝碼、泡沫塊等器材探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),如圖所示:

(1)小麗通過觀察泡沫塊的凹陷程度來比較壓力作用效果的大。
(2)比較a、b兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠得到的結(jié)論是:壓力的作用效果與壓力的大小有關(guān);
(3)圖b中泡沫受到的壓力大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A的重力;
(4)比較a、c兩圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,能夠得到的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(5)實(shí)驗(yàn)中除了用到轉(zhuǎn)換法,還用到哪種科學(xué)研究方法控制變量法;在物理學(xué)中我們用壓強(qiáng)來表示壓力的作用效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,黑龍江北部某地區(qū)某次測的氣溫是“-21.5℃”讀作零下21.5攝氏度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,用大小為10N的力水平向右拉物體,物體沒有被拉動(dòng),此時(shí)物體受到摩擦力的作用,大小為10N,如果拉力增大到15N,物體恰能向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).若將拉力增大至20N,則物體受到地面的摩擦力為15N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,一平底玻璃杯的質(zhì)量是150g,放在水平桌面上,內(nèi)裝350g的水,杯子與桌面的接觸面積是10cm2.求:
(1)水對杯底的壓強(qiáng)、壓力.
(2)玻璃杯對桌面的壓力、壓強(qiáng).

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