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14.80年代修建的房屋,大多采用水塔供水,如圖所示,是某棟老房子供水的水路示意圖,放水時水龍頭與水塔構成了一個連通器.若將水龍頭(相同型號)單獨打開并將開關旋至最大,則甲(選填“甲”或“乙”)水龍頭出水速度更大.

分析 (1)上端開口,底部連通的儀器叫連通器;
(2)液體壓強隨深度的增加而增大.

解答 解:水塔上端是開口的,放水時水龍頭也是開口的,它們通過水管相連,符合連通器定義特點,所以是一個連通器;
四個水龍頭中,甲處在液面下最深的位置,根據液體壓強特點,液體壓強隨深度的增加而增大,甲處液體壓強大,水流速度大.
故答案為:連通器;甲.

點評 本題考查連通器原理和液體壓強的特點,知道液體壓強隨深度的增加而增大是此題關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示杠桿,在末端施加一個始終與杠桿垂直的力F,當杠桿由如圖實線位置勻速轉動到虛線位置時,F大小的變化情況是(  )
A.大小不變B.由小變大C.先變大后變小D.先變小后變大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.一位舉重運動員在地球上最多能舉起200Kg的杠鈴,則這個杠鈴的重力為多大?在月球表面,月球對月球表面的物體也有“重力”的作用,且同一物體在月球上的“重力”是它在地球上重力的六分之一,則該運動員在月球上最多能舉起多重的杠鈴?(g取10N/Kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小明同學對一個金屬塊進行了兩次測量:第一次如圖(甲)所示,用細線系住金屬塊掛在彈簧測力計上,彈簧測力計的讀數為8.9N.第二次如圖(乙)所示,讓金屬塊浸沒在盛水的杯于中,這時彈簧測力計的讀數為7.9N.(g取10N/kg)
(l)求金屬塊在水中受到的浮力.
(2)求金屬塊的體積;
(3)通過進一步計算,結合下表所列的“某些金屬的密度”,說明金屬塊是何種金屬.
金屬
密度(×103kg/m319.38.97.92.7

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.生活中的很多小設計可以通過改變受力面積來改變壓強,從而達到給人們生活帶來便利的目的,以下事例中,可以增大壓強的是( 。
A.
較寬的書包帶
B.
圖釘帽面積較大
C.
鋒利的刀刃
D.
鐵軌下的枕木

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小麗同學利用A物體、砝碼、泡沫塊等器材探究壓力的作用效果與哪些因素有關,如圖所示:

(1)小麗通過觀察泡沫塊的凹陷程度來比較壓力作用效果的大;
(2)比較a、b兩圖實驗現象,能夠得到的結論是:壓力的作用效果與壓力的大小有關;
(3)圖b中泡沫受到的壓力大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)物體A的重力;
(4)比較a、c兩圖實驗現象,能夠得到的結論是:在壓力相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;
(5)實驗中除了用到轉換法,還用到哪種科學研究方法控制變量法;在物理學中我們用壓強來表示壓力的作用效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.常用的溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質制成的,黑龍江北部某地區(qū)某次測的氣溫是“-21.5℃”讀作零下21.5攝氏度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,用大小為10N的力水平向右拉物體,物體沒有被拉動,此時物體受到摩擦力的作用,大小為10N,如果拉力增大到15N,物體恰能向右做勻速直線運動.若將拉力增大至20N,則物體受到地面的摩擦力為15N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,一平底玻璃杯的質量是150g,放在水平桌面上,內裝350g的水,杯子與桌面的接觸面積是10cm2.求:
(1)水對杯底的壓強、壓力.
(2)玻璃杯對桌面的壓力、壓強.

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