一架天平的稱量范圍為0~500g,用它可以稱下列哪個物體的質(zhì)量( )
A. 一個鉛球
B. 一個蘋果
C. 一位學(xué)生
D. 一袋大米
科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期6.4 密度與社會 同步練習(xí) 題型:單選題
小英去食品店買米酒和醬油,店主用竹筒狀的容器來量取,如圖甲、乙所示,但量取相同質(zhì)量的米酒和醬油所用的容器是不一樣的,下面說法中不正確的是( )
A. 圖乙中是量取米酒的容器系列 B. 質(zhì)量相同的米酒的體積大于醬油的體積
C. 米酒的密度小于醬油的密度 D. 米酒的密度大于醬油的密度
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科目:初中物理 來源:(人教版)2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.4 測量平均速度 題型:單選題
一個物體在1分鐘內(nèi)運動了66米的路程,則該物體的平均速度為( )
A. 1.1m/s B. 1.1km/h C. 66m/s D. 66km/h
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:填空題
用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測銅塊的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時,右盤中砝碼有50克、20克、10克各一個,游碼的位置如圖所示,該銅塊的質(zhì)量為________克。如把實驗移到金茂大廈頂層進行,則該銅塊的質(zhì)量將________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型:單選題
在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實驗中,下列各項操作中不妥當(dāng)?shù)氖?/p>
A. 使用天平時,應(yīng)將其放在水平工作臺上
B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線處
C. 判斷天平橫梁是否平衡時,一定要等指針完全靜止下來
D. 稱量時左盤應(yīng)放置被稱量的物體,右盤放置砝碼
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年人教版九年級物理《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》課時跟蹤練習(xí) 題型:實驗題
“探究串聯(lián)電路特點”時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖甲所示.
(1)閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光,L2不發(fā)光.同學(xué)們有以下幾種猜想:①L2燈絲斷了;②L2短路;③燈L2也工作,但L2中電流比L1中電流。陨喜孪胫姓_有 (填序號).
(2)為了尋找“串聯(lián)電路的電流關(guān)系”,分別把圖中A、B、C各點斷開,然后把 接入,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 .
(3)在尋找“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”時,小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來他應(yīng)該 .
(4)正確實驗操作后,測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC,測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是
A.IA>IB>ICB.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UACD.UAC=UAB+UBC
(5)為了使結(jié)論更有普遍性,可采用的方法是: .
A、換用不同規(guī)格燈泡多次實驗,B、改變電源電壓多次實驗.
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年人教版九年級物理《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》課時跟蹤練習(xí) 題型:填空題
節(jié)日用小彩燈由28個小燈泡串聯(lián)而成,接入電路,現(xiàn)測得第1只小燈泡的電流為0.1A,那么通過第25只小燈泡的電流為_____A
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理--第二章-第4節(jié):噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A. 在城市街道兩旁植樹種草,這是在聲源處減弱噪聲
B. 敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高
C. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s
D. 醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息
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科目:初中物理 來源:人教九年級物理 第15章 電流和電路練習(xí)題 題型:實驗題
圖甲電流表的示數(shù)為________;圖乙電流表的示數(shù)為________。
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