【題目】冬天會(huì)經(jīng)�？吹浇淌业牟ＡТ俺霈F(xiàn)水霧（小水珠），水珠是在玻璃窗的_______（內(nèi)、外）表面；夏天開著空調(diào)的汽車，車窗的_______（內(nèi)、外）表面也會(huì)出現(xiàn)水珠。

【答案】?jī)?nèi)、外

【解析】試題分析：冬天室外的溫度較低，室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的玻璃會(huì)液化成小水珠附在玻璃窗的內(nèi)側(cè)；夏天，汽車內(nèi)的溫度較低，車外空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的車玻璃會(huì)液化成小水珠附在車玻璃的外側(cè)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰壺運(yùn)動(dòng)是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目，如圖甲所示。冰道的左端有一個(gè)發(fā)球區(qū)，運(yùn)動(dòng)員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個(gè)圓形的營(yíng)壘，如圖乙所示，以場(chǎng)地上冰壺最終靜止時(shí)距離營(yíng)壘圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，投擲線MN與營(yíng)壘圓心O的距離是30m。

（1）比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面，目的是__________（填“增大”或“減小”）滑動(dòng)摩擦力，從而減慢冰壺運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。

（2）某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運(yùn)動(dòng)到離投擲線30米的營(yíng)壘圓心O處，則這段時(shí)間冰壺運(yùn)動(dòng)的平均速度是多大________？

（3）冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20Kg，與冰道接觸的底面積約為200cm2，冰壺的體積為8×10 -3 m3，則這種花崗巖的密度為多少________？冰壺停在冰面上時(shí)對(duì)冰面的壓強(qiáng)為多少？_______（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《牛頓第一定律》時(shí)，為了探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

在探究運(yùn)動(dòng)物體是否受力的實(shí)驗(yàn)中，小明讓小車從同一高度滑下，分別在不同平面上運(yùn)動(dòng)，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

①為什么使小車從同一高度滑下？______________________________________

②分析：表面越光滑，小車受到的阻力越_______，小車前進(jìn)的距離就越_____，小車的速度減小的就越____________。

③推理：______________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ）

A. 正常氣壓下，大氣對(duì)大拇指指甲的壓力約為100N

B. 家用掛壁式空調(diào)功率約為1200W

C. 健康人的體溫約為39℃

D. 平常騎自行車速度約為5km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】童話故事中的狼為了想吃掉小兔子，學(xué)著兔媽媽的聲音說：“小兔子乖乖，把門兒開開．”小兔子卻回答說：“不開，不開！”小兔子知道這不是它媽媽的聲音，這主要是因?yàn)槔呛屯脣尩?/span> 和 不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車作為一種現(xiàn)代交通工具正在走進(jìn)千家萬戶，大部分汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)是內(nèi)燃機(jī)，在工作過程中，只有 沖程對(duì)外做功；汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱，人們利用水的循環(huán)給它散熱降溫，主要是因?yàn)樗?/span> 大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，則( )

A. 木塊受到的拉力大于摩擦力

B. 木塊相對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)是運(yùn)動(dòng)的

C. 木塊受到的重力和水平面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D. 在木塊上放一鉤碼后，繼續(xù)拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，鋼條下端固定.現(xiàn)分別用不同的力去推它，發(fā)生A、B、C、D四種形變，F(xiàn)1 = F2 = F3＞ F4，則

(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是_________________.

(2)能說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是 _______________ .

(3)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是___________________.

(4)在本實(shí)驗(yàn)中，小華采用的研究方法叫做 ___________________法.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察 的大小，來判斷小球動(dòng)能的大小，這種方法在物理學(xué)上稱為 （選填“控制變量法”、“類比法”、“轉(zhuǎn)換法”）．

（2）當(dāng)探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該選用質(zhì)量 的兩個(gè)小球從斜面上 高度由靜止?jié)L下（選填“相同”或“不同”）．

（3）某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置“探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量”的關(guān)系，它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下：

鋼球的質(zhì)量m/g

0.1

0.15

0.20

0.25

0.30

0.35

0.40

木塊滑行距離S/m

0.12

0.10

0.12

0.12

0.11

0.13

0.12

該同學(xué)據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān)”，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符？ ．（選填：相符或不相符）；你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是 ．

（4）質(zhì)量和速度哪一個(gè)對(duì)動(dòng)能的影響較大呢？某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示：

表一（鋼球撞擊時(shí)的速度v=8cms﹣1）

序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

木塊滑行距離s/cm

1

100

10

2

200

20

3

300

30

表二（鋼球質(zhì)量為m=100g）

序號(hào)

鋼球撞擊速度v/cms﹣1

木塊滑行距離s/cm

1

8

10

2

16

40

3

24

90

分析這兩組數(shù)據(jù)可以得物體的 對(duì)物體的動(dòng)能影響較大．

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