光在　　　中傳播速度最大，其大小為　　　　　m/s．光在　　　　　　沿直線傳播。

真空  3×108   同種均勻介質(zhì)

解析試題分析：真空中光的傳播速度最快，為3×108m/s,光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。
考點(diǎn)：光的傳播速度最大的條件，光的最大傳播速度，光沿直線傳播的條件。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

湛江是中國(guó)首批對(duì)外開(kāi)放的沿海港口城市之一，有關(guān)“湛江八景”說(shuō)法正確的是（　�。�

A．
東海島是中國(guó)第一長(zhǎng)灘，世界第二長(zhǎng)灘，被譽(yù)為“東方一絕”的東海島人龍舞，在海灘上出現(xiàn)人龍舞影子是光的反射的形成
B．
世界的三大燈塔之一的百年古燈塔的硇洲燈塔發(fā)出射程為26海里的光是光的直線傳播
C．
湖光巖是世界上瑪珥湖，是省級(jí)名勝風(fēng)景區(qū)．湖水清澈見(jiàn)底，看起來(lái)湖底變淺，是光的反射的緣故
D．
寸金橋公園湖中倒景是光的折射形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

光在真空中傳播的速度是      m/s。射擊瞄準(zhǔn)利用了               的原理。潔白的月光、晶瑩的露珠、璀璨的鉆石、浪漫的螢火蟲(chóng)屬于光源的是                。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)。如圖所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一只與小孔等高的蠟燭，蠟燭被點(diǎn)燃時(shí)時(shí)，可在塑料薄膜上看到燭焰       (選填“倒立”或“正立”）的像。若水平向左移動(dòng)易拉罐，像的大小　  　　(選填“變大”、“變小”或“不變”）。若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀　　 　(選填“改變”或“不變”）。如果用手輕輕敲擊塑料薄膜，會(huì)觀察到燭焰晃動(dòng)，此現(xiàn)象表明聲音具有　          　。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它。

（1）小明看不到硬幣，這是因?yàn)楣庠诰鶆蚪橘|(zhì)中沿     傳播；
（2）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過(guò)平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的    現(xiàn)象；
（3）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的             現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

光在真空中傳播速度為       m/s.光在其他透明物質(zhì)中傳播的速度比在真空中傳播的速度要_____．電閃雷鳴時(shí)，我們總是先看到閃電后聽(tīng)到雷聲，說(shuō)明光速比聲速     （以上兩空均選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

生活中經(jīng)常提到的“影”與我們所學(xué)到的光學(xué)知識(shí)有關(guān)。在立竿見(jiàn)“影”和水中倒“影”中，前者是由光的      形成的，后者是由光的       形成的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

晴天正午，小明與同學(xué)從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑。光斑形狀與什么因素有關(guān)呢？光斑又是如何形成的呢？對(duì)此他們馬上進(jìn)行了探究。他們猜想光斑形狀：(共7分)
a．與樹(shù)葉形狀有關(guān)，光斑是樹(shù)葉的影子；
b．與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)；
c．與樹(shù)葉間空隙大小有關(guān)。
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可確定猜想a           （選填 “合理”或“不合理”）。
（2）為進(jìn)行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁四張帶孔卡片，如圖所示。其中，甲、乙卡片中小孔的尺寸均為3mm，甲、丙、丁卡片中大孔的尺寸均大于2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同。在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准垼褞Э椎目ㄆ糜谏戏�，讓太�?yáng)光透過(guò)卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。
若讓你在甲、乙、丙、丁四張卡片中選擇一張卡片來(lái)證實(shí)“光斑形狀與樹(shù)葉間空隙形狀有關(guān)”，應(yīng)選用           卡片_____。
在探究“光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小是否有關(guān)”時(shí)，小明選用甲卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，發(fā)現(xiàn)白紙上得到四個(gè)圓
形光斑，由此得出“光斑形狀與樹(shù)葉間空隙大小無(wú)關(guān)”的結(jié)論，這結(jié)論           （選填“可靠”或“不
可靠”）。若由你進(jìn)行探究，你將如何設(shè)計(jì)帶孔的卡片？請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫(huà)出孔的形狀。
（3）通過(guò)探究，他們得到了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是           。

A．通過(guò)小孔形成的圓形光斑是像，通過(guò)大孔形成的光斑不是像 
B．小孔形成的光斑與小孔的形狀無(wú)關(guān)，大孔形成的光斑與大孔的形狀有關(guān) 
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均與孔到地面的距離有關(guān) 
D．不管光斑是不是像，它們都是由光的直線傳播形成的 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

海上有風(fēng)時(shí)，海面出現(xiàn)波浪，某區(qū)域海面呈圓弧形，O為圓心，圓弧形海面正下方的水中有一條魚(yú)（用箭頭AB表示），如圖所示。此時(shí)，從圓弧形海面上方看到了水中的這條“魚(yú)”�？吹降摹棒~(yú)”是魚(yú)的縮小的虛像，請(qǐng)分析說(shuō)明其原因。（注：可在圖上畫(huà)光路示意圖，以輔助說(shuō)明）

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