【題目】為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書包總質(zhì)量不要超過人體質(zhì)量的15%，根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量通常不要超過

A. 9mgB. 9gC. 9kgD. 9t

【答案】C

【解析】

一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg，根據(jù)專家的建議，書包的質(zhì)量最多為：m書包=15%m人=15%×60kg=9kg，故ABD錯(cuò)誤，C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（來源）人教版2017年八年級(jí)上第六章 質(zhì)量和密度章節(jié)復(fù)習(xí)提升

野戰(zhàn)部隊(duì)攜帶的壓縮餅干與普通餅干相比，好處在于質(zhì)量相等的情況下，它的密度______ 。（選填“較大”或“較小”，下同），體積______ 。如圖所示，點(diǎn)燃蠟燭會(huì)使它上方的扇葉旋轉(zhuǎn)起來，這是因?yàn)橄灎T的火焰使附近空氣的溫度升高，體積膨脹，空氣的密度______（選填“變大”或“變小”），所以熱空氣______（選填“上升”或“下降”）形成氣流，氣流流過扇葉時(shí)，帶動(dòng)扇葉轉(zhuǎn)起來．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】豎直向上拋出的籃球，離開手后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，若不考慮空氣阻力，則在上升的過程中，籃球的（ ）

A. 動(dòng)能增大，重力勢能增大B. 動(dòng)能減小，重力勢能增大

C. 動(dòng)能保持不變，重力勢能保持不變D. 機(jī)械能保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_____，優(yōu)美的琴聲是由琴弦的_____產(chǎn)生的；節(jié)目主辦方要求觀眾在聽音樂時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)模式，目的是為了在_____減弱噪聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒有阻止聲音的__________，又沒有阻止聲音的_____________，只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。成語“萬籟俱寂”常用來形容夜晚的寧靜，從聲音特性分析，這主要是指夜晚聲音的_____________很小.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為5.4千克的鋁球，體積是3000厘米3 ， 試求這個(gè)鋁球是實(shí)心還是空心？如果是空心，則空心部分體積多大？如果給空心部分灌滿水，則球的總質(zhì)量是多大？（ρ鋁=2.7×103千克/米3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球甲，它們相互排斥，則小球甲帶______（選填“正 電”、“負(fù)電”或“可能帶電可能不帶電”） ；用這根橡膠棒靠近另一輕質(zhì)小球乙，它們相互吸 引，則小球乙?guī)?/span>______（選填“正電”、“負(fù)電”或“可能帶電可能不帶電” ）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運(yùn)水稻的車輛和聯(lián)合收割機(jī)以同樣快慢、向同一方向前進(jìn)。如果以地面為參照物，它們都在運(yùn)動(dòng)；以它們中的任何一個(gè)為參照物，則另一個(gè)是靜止的�？梢姡矬w的運(yùn)動(dòng)和靜止是_______________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，采用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)透明的容器中密封著等量的空氣，U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察U型管中的變化來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少．
（2）圖甲中通過把兩電阻絲聯(lián)起來的方式來控制電流和通電時(shí)間相同．通電一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)B玻璃管內(nèi)液面上升較高，這表明：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，導(dǎo)體的越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．
（3）采用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，通電相同時(shí)間，發(fā)現(xiàn)A玻璃管液面上升較高，這表明：在電阻和通電時(shí)間相同的情況下，通過導(dǎo)體的越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多．
（4）該實(shí)驗(yàn)用到的研究物理問題的方法有法和轉(zhuǎn)換法．

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