20．自然界有各式各樣的物質(zhì)，可以用物質(zhì)特性來鑒定它的．你目前知道的物質(zhì)特性有：密度；比熱容．

分析 一種物質(zhì)區(qū)別于另一種物質(zhì)的特點，叫特性．

解答 解：
不同的物質(zhì)，可以有相同的質(zhì)量、相同的狀態(tài)、相同的形狀，但密度和比熱容一般是不同的，所以密度、比熱容是物質(zhì)的特性．
故答案為：密度；比熱容．

點評 不同物質(zhì)具有不同的特性，不同物體可能具有不同的屬性，兩者要注意區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．
（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運動狀態(tài)．
（4）牛頓第一定律是建立在：D
A．日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上　　　 B．科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上
C．直接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上　　　 D．實驗和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）請你在圖1中畫出使用滑輪組吊起重物的最省力的繞繩方法．
（2）重為1ON的木球靜止在水面上，在圖2中畫出它所受力的示意圖．
（3）圖3中畫出小錘所受阻力F2以及阻力F2的力臂和動力F1的力臂．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．（1）如圖（1）用刻度尺測量一物體的寬度，該刻度尺的分度值是1mm，物體的寬度是1.40cm．
（2）如圖（2）所示，用停表測量校運動會上女子1500m比賽成績，從開始計時到此刻經(jīng)歷的時間是4min10s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列物理知識的應(yīng)用事例中，敘述正確的是（　�。�
A．農(nóng)民常用濃度適宜的鹽水讓飽滿結(jié)實的種子浮起來
B．潛水艇是靠改變自身所受的重力來實現(xiàn)其浮沉的
C．氣球上升是因為氣球的總重力大于氣球所受的浮力
D．用同一密度計測量不同液體的密度時，密度計所受的浮力不同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上：
①當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用是投影儀；
②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，此時觀察像的大小，與②中所成像的大小相比變大；
③其中的一次實驗情景如圖所示，為了得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡的方向移動．
④當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時，為觀察凸透鏡成像特點，小霞應(yīng)從圖中凸透鏡的右（選填“左”或“右”）側(cè)進行觀察．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列說法符合安全用電要求的是（　�。�
A．可以用鐵絲或鋼絲代替熔絲
B．用電器的金屬外殼應(yīng)該接地
C．可以在不斷開開關(guān)的情況下更換燈泡
D．使用測電筆時，手可以接觸它的筆尖

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象．由圖可知甲物質(zhì)是晶體，該物質(zhì)的凝固點是48℃．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．（1）天平在稱量時，待測物體應(yīng)放在天平的左盤；天平平衡時，所加砝碼與游碼的位置如圖甲所示，則物體的質(zhì)量為71.2g．
（2）如圖乙所示，在研究杠桿平衡條件時，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案