地球擁有的總水量為1.4×1018噸，含鹽的海水約為1.32×1018噸，由于鹽分的問題，海水___________（“能”或“不能”）被陸地上的生命作為水源來利用。陸地上的淡水來自天上。海水在陽光下___________變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷___________ 成小水滴或___________成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，他們共同形成了云，云被風(fēng)吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上，如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，他們是陸地生命地淡水源。由于陸地上地淡水也會因日曬而___________，或通過滔滔江流回歸大海，且地球可供陸地上生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的。
不能，蒸發(fā)，液化，凝華，蒸發(fā)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

地球擁有的總水量約為1.4×1018噸，其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸，由于鹽份的問題，海水不能被陸地上的生命作為水源來利用，陸地上的淡水來自天上，海水在陽光下
蒸發(fā)
蒸發(fā)
變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷
液化
液化
成小水滴或
凝華
凝華
成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云，云被風(fēng)吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上，如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，它們是陸地生命的淡水源，由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或通過滔滔江流回歸大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的，下左圖是我國節(jié)水標(biāo)志，下右表是每年“世界水日”的宣傳主題，請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建
生活污水凈化后循環(huán)利用
生活污水凈化后循環(huán)利用
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工業(yè)污水凈化后達標(biāo)排放
工業(yè)污水凈化后達標(biāo)排放
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

地球擁有的總水量約為1.4×1018噸，其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸，由于鹽份的問題，海水不能被陸地上的生命作為水源來利用，陸地上的淡水來自天上，海水在陽光下________變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷________成小水滴或________成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云，云被風(fēng)吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上，如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，它們是陸地生命的淡水源，由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或通過滔滔江流回歸大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的，下左圖是我國節(jié)水標(biāo)志，下右表是每年“世界水日”的宣傳主題，請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建________；________．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年八年級（上）第三次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

地球擁有的總水量約為1.4×1018噸，其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸，由于鹽份的問題，海水不能被陸地上的生命作為水源來利用，陸地上的淡水來自天上，海水在陽光下______變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷______成小水滴或______成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云，云被風(fēng)吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上，如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，它們是陸地生命的淡水源，由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或通過滔滔江流回歸大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的，下左圖是我國節(jié)水標(biāo)志，下右表是每年“世界水日”的宣傳主題，請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建______；______．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年內(nèi)蒙古通遼29中八年級（下）期中物理試卷（一）（解析版） 題型：解答題

地球擁有的總水量約為1.4×1018噸，其中，含鹽的海水約為1.32×1018噸，由于鹽份的問題，海水不能被陸地上的生命作為水源來利用，陸地上的淡水來自天上，海水在陽光下______變成水蒸氣，把鹽留在了海里，而淡水蒸發(fā)到天上，水蒸氣遇冷______成小水滴或______成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它們共同形成了云，云被風(fēng)吹到陸地的上空，在一定條件下，這些水滴和冰晶降落到大地上，如此，陸地上的江河、湖泊、濕地才得以形成，它們是陸地生命的淡水源，由于陸地上的淡水也會因日曬而減少，或通過滔滔江流回歸大海，地球可供陸地生命使用的淡水量不到地球總水量的千分之三，因此陸地上的淡水資源量是很緊缺的，下左圖是我國節(jié)水標(biāo)志，下右表是每年“世界水日”的宣傳主題，請你就節(jié)水和減少水污染各提出一條合理化建______；______．

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