【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,凸透鏡的焦距是12cm,蠟燭放在距凸透鏡 24cm的位置時,移動光屏可以得到一個清晰的 、縮小的實像。
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【題目】物理學(xué)是一門以觀察、實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),人們的許多物理知識是通過觀察和實驗,經(jīng)過認真和思索而總結(jié)出來的.意大利科學(xué)家在一次比薩大教堂參加活動,發(fā)現(xiàn)教堂穹頂上的吊燈因風(fēng)吹過不停地擺動,盡管吊燈的擺動幅度越來越小,但每一次擺動的似乎相等,促進了鐘表的研制,方便了人們的生活.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明有一個小鋁球,他一直都不知道這個鋁球是否空心,當(dāng)他學(xué)完密度的知識后,利用身邊的天平和杯子,測出了這個鋁球的密度,并判斷出了鋁球是否空心.步驟如下:用天平測出杯子的質(zhì)量為100g,杯子中裝滿水后的總質(zhì)量為180g,再測出小鋁球的質(zhì)量為54g,將這個小鋁球輕輕放入裝滿水的杯中,測得總質(zhì)量為204g;(ρ鋁=2.7×103kg/m3)
(1)請你計算出小球的體積.
(2)請你計算出小鋁球的密度.
(3)判斷該小鋁球是不是空心球,如果是,空心部分有多大?
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【題目】圖甲中,在A、B兩處關(guān)門,較省力的是 , 說明了力的作用效果與力的有關(guān),圖乙中,建筑工人用重垂線檢查所砌的墻壁是否豎直,如果墻壁和重錘線 , 則墻壁是豎直的.
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【題目】某物理實驗小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如下表:
(1)在實驗過程中,需要的測量工具是和;
(2)上表空白處對應(yīng)的數(shù)據(jù)是 .
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論是: .
(4)為了探究物體所受重力大小是否與形狀有關(guān),小組同學(xué)找了一些橡皮泥,用小刀刻成不同的形狀,分別測量出重力,從而得出結(jié)論.請問這種探究方法可行嗎? .
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【題目】質(zhì)量為5kg的汽油,用去一半后剩下的汽油( )
A.密度、比熱容、熱值都變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
B.密度不變、比熱容、熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
C.密度、比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑹嶂挡蛔?/span>
D.密度、比熱容、熱值都不變
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【題目】我們生活在聲音的海洋里,濤聲、鳥語、琴聲……這些聲音都是由于物體的______而產(chǎn)生的,正在發(fā)聲的物體叫________。
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【題目】鄭州市市區(qū)按照部署,在9月18號上午10點拉響防空警報,通過聲音提醒每一位中國人“勿忘國恥、砥礪前行”。這說明聲音可以傳遞______。警報聲能夠傳得很遠是因為聲音的_______(填聲音的特性)大。
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【題目】下列屬于應(yīng)用次聲波的的是
A. 聲吶測定海底深度 B. 預(yù)報臺風(fēng),監(jiān)測核爆炸
C. 蝙蝠確定目標(biāo)的方向和距離 D. 海豚判斷物體的位置和大小
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