15．如圖所示是“用水平儀檢測(cè)某桌面是否水平”時(shí)的情形，水平儀是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的．圖中顯示的情形說(shuō)明被檢測(cè)的桌面左高右低（填“左高右低”、“右高左低”或“水平”）．

分析 水平儀檢測(cè)平面時(shí)，重垂線(xiàn)的錐體總是偏向桌面較低的方向；根據(jù)重力的方向總是豎直向下的進(jìn)行分析桌面的高低情況和重垂線(xiàn)的原理．

解答 解：①水平儀是利用重力的方向總是豎直向下的原理制成的；
②重力的方向總是豎直向下的，由圖可知，重垂線(xiàn)的錐體偏在水平儀中央刻度線(xiàn)的右方，說(shuō)明此桌面的左邊高、右邊低．
故答案為：豎直向下；左高右低．

點(diǎn)評(píng) 知道重力的方向總是豎直向下的，會(huì)根據(jù)重力的方向正確使用水平儀，以及重力方向的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．重力為3牛頓的小球靜止在斜坡上，請(qǐng)畫(huà)出小球受到的重力的示意圖．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示，一束光線(xiàn)由空氣斜射入玻璃中，直線(xiàn)NN′表示空氣和玻璃的分界面，直線(xiàn)MM′表示法線(xiàn)．那么入射角為60度，折射角為30度．光線(xiàn)OB是在玻璃中的光線(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)桌上有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（其中的透明玻璃為平面鏡），還提供了一把刻度尺和相同大小的中國(guó)象棋棋子18個(gè)，9個(gè)為紅色，9個(gè)為綠色，小軍計(jì)劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小的關(guān)系”．小軍的主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將兩個(gè)疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀(guān)察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
②改變物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，在平面鏡后面改變兩個(gè)疊放的綠棋子的位置，使得從不同角度觀(guān)察，兩個(gè)綠棋子與物體的像均完全重合，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
③再改變四次物體（兩個(gè)疊放的紅棋子）到平面鏡的距離，依照步驟②，做四次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題：
（1）小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題中的自變量是物體到平面鏡的距離；
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可知，小軍實(shí)際探究的是物體在平面鏡中所成像的大小與物體到平面鏡的距離的關(guān)系；
（3）針對(duì)小軍計(jì)劃探究的問(wèn)題，在實(shí)驗(yàn)步驟②中，應(yīng)改變物體到平面鏡的距離．
（4）用透明玻璃代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但也有明顯的優(yōu)點(diǎn)：便于確定像的位置．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．在甲圖中，R1=3R2，要使R1與R2組成并聯(lián)電路，應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S3，此時(shí)R1與R2中通過(guò)的電流比I1：I2=1：3．在乙圖中，閉合開(kāi)關(guān)S，并將滑片向右移動(dòng)，電壓表示數(shù)將變�。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”），如在移動(dòng)滑片時(shí)，的示數(shù)突然增大到接近電源電壓值，而的指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是電阻R斷路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于光的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．光的傳播速度的最大值為3×10米/秒
B．光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線(xiàn)傳播
C．光能在真空中傳播
D．光年是天文學(xué)上表示距離的單位

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．如圖S是發(fā)光點(diǎn)，S′是經(jīng)凸透鏡所成的虛像．

（1）畫(huà)出入射光線(xiàn)SA的折射光線(xiàn)的位置．
（2）作圖確定此透鏡的焦點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動(dòng)的距離SAB=SCD比較兩種情況下拉力F所做的功（　�。�
A．AB段做功較多B．CD段做功較多
C．AB段與CD段做的功一樣多D．木箱重不知，無(wú)法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案