【題目】如圖所示,是小軒同學利用兩支外形相同的蠟燭、透明玻璃板、木板、白紙和鉛筆等器材“探究平面成像特點”的裝置。

(1)為了便于觀察,該實驗最好在較_____(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境中進行。

(2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的_____關系。

(3)無論怎樣在桌面上移動棋子B,都無法使它與棋子A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因是_____,在玻璃板的后面放一個光屏,無論怎樣移動光屏,都不能接收到蠟燭的像,再用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前_____(選填“能”或“不能”)看見棋子A的像。

(4)根據(jù)平面鏡成像的特點可判斷,身高1.7m的人,站在鏡前5cm處,他在鏡中所成的像到他的距離是_____m:當他遠離平面鏡時,像的大小_____(選填“變大”、“變小”、“不變”)。

【答案】 大小 玻璃板未與水平桌面垂直放置 10 不變

【解析】

1)在比較明亮的環(huán)境中,很多物體都在射出光線,干擾人的視線,在較黑暗的環(huán)境中,蠟燭是最亮的,蠟燭射向平面鏡的光線最多,反射光線最多,進入人眼的光線最多,感覺蠟燭的像最亮,所以最比較黑暗的環(huán)境中進行實驗;

2)實驗時應選取兩支外形相同的蠟燭,便于比較物與像的大小關系;

3)由平面鏡的成像特點,像物關于鏡面對稱可知:玻璃板如果不豎直,無論怎樣在桌面上移動棋子B,都無法使它與棋子A的像完全重合;平面鏡成的像是光的反射形成的,棋子發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,所以用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,人眼在玻璃板前能看見棋子A的像。

4)由平面鏡成的像特點可知,平面鏡成的像是正立等大的虛像,因為平面鏡成的像到鏡的距離與物到鏡的距離相等,所以人離鏡5m,像離鏡也應是5m;他在鏡中所成的像到他的距離是10cm,又因為不論物離鏡遠還是近,像與物大小都相同,當人遠離鏡子時,像的大小是不變的;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為某同學設計的高速公路收費站計重秤的原理圖。該原理圖中,R2_______。若稱重表是由電流表改裝而成,現(xiàn)將它串聯(lián)在圖中位置,則當車越重時,稱重表的示數(shù)將______;若稱重表是電壓表改裝而成的,現(xiàn)將它與R1并聯(lián),則當車越重時,稱重表的示數(shù)將______。(后兩空均選填“越大”“不變”或“越小”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是探究聲現(xiàn)象常用的裝置,請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明____________;

(2)如圖乙加大敲音叉的力度,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,由此可得出結論____________;

(3) 如圖丙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明聲音能傳遞 ________ 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究凸透鏡成像的規(guī)律時,將點燃的蠟燭放在距凸透鏡30cm處,在透鏡另一側(cè)距離透鏡16cm處的光屏上得到燭焰清晰的像。則下列相關說法正確的是(  )

光屏上成倒立、放大的實像

照相機是利用這一成像原理工作的

該透鏡的焦距f一定滿足8cm<f<15cm

將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,要使光屏上出現(xiàn)清晰的像,光屏應靠近透鏡

A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 只有

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲所示是某市某家用電輔熱式平板太陽能熱水器,其電加熱的額定功率為1 500 W.圖乙是其儲水箱水位探測電路原理圖,其中電源電壓為24 V,A為水位指示表(由量程為0~0.6 A電流表改成),R0阻值為10 Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲水箱水深的關系如圖丙所示.

(1)熱水器正常加熱時,電熱絲電阻多大?(結果保留一位小數(shù))

(2)陰雨天,將儲水箱中50 kg、30 ℃的水加熱到50 ℃,正常通電要多長時間?[設電熱全部被水箱中的水吸收且水無熱損失,c=4.2×103 J/(kg·℃)]

(3)當水位指示表指示儲水箱水深為0.2 m,探測電路中的電流多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·內(nèi)江卷】.以下四幅圖中,關于能量轉(zhuǎn)化說法錯誤的是

A. 圖甲所示,過山車向下運動時是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 圖乙所示,水電站將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 圖丙所示,自行車運動員奮力蹬車時,人體內(nèi)的一部分化學能轉(zhuǎn)化為動能

D. 圖丁所示,汽車在剎車過程中,剎車片會發(fā)熱,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】潛艇作戰(zhàn)時需要依靠聲吶進行探測,聲吶發(fā)射聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離;聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶。則:

1)如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在10s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,則潛艇B與潛艇A的距離是_____。(設聲波在海水中速度為1500m/s

2)停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)1min后潛艇B與潛艇A的距離為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一玻璃三棱鏡的橫截面為等腰直角三角形ABC。一束紅光平行于BC邊從S點射入三棱鏡,經(jīng)AB面折射后,又在BC面發(fā)生反射,然后恰好從P點折射后射出。請畫出這個傳播過程的光路圖。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道家中食用油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:

(1)將天平放在水平工作臺上,將游碼移到標尺左端的零刻線處,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應將_______。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如同甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為_______ g,醬油的密度為_______kg/m3。

(3)小明用這種方法測出的醬油密度會_______(填偏大偏小”)

(4)小明不小心將量筒打碎了,只用天平也能測出醬油的密度。于是小華添加了兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整。

a、調(diào)好天平,用天平測出空燒杯的質(zhì)量為m0

b、將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

c、用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。

d、醬油的密度表達式ρ=_______(已知水的密度為ρ)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案