【題目】如圖（1）所示，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著繩子利用滑輪組將重3N的物體勻速提升2m．
（1）求圖（1）中彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力所做的功；
（2）求圖（1）中滑輪組的機(jī)械效率；
（3）請(qǐng)?jiān)诖痤}卷的圖（2）中畫(huà)出比圖（1）更省力的繞線 ． 如不計(jì)繩重和摩擦圖2方法的機(jī)械效率圖1的機(jī)械效率．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

【答案】
（1）解：由圖1知道，n=2，則拉力端移動(dòng)的距離s=2h=2×2m=4m，

由圖讀出拉力F=2.4N，

拉力做功：

W總=Fs=2.4N×4m=9.6J


（2）解：做的有用功：

W有用=Gh=3N×2m=6J，

η= ×100%= ×100%=62.5%


（3）；等于
【解析】（3）解：要使滑輪組最省力，需要承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，所以要從動(dòng)滑輪繞起，如圖所示：
不計(jì)繩重和摩擦，使用滑輪組時(shí)做的額外等于提升動(dòng)滑輪做的功，使用兩圖的滑輪組，動(dòng)滑輪相同，做的額外功相同，提升相同的重物做的有用功相同、總功相同，所以?xún)蓤D的機(jī)械效率相同
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)，掌握功的計(jì)算公式：W = F S；F 表示力，單位：牛( N ) ． S 表示距離，單位：米（m）W表示功， 功的單位就是�！� 米 ． 叫作焦耳．即：1 J = 1N·m．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校興趣小組的同學(xué)利用圖甲所示電路進(jìn)行兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：

第一、探究燈泡燈絲的電阻隨電壓變化的規(guī)律；
第二、測(cè)量小燈泡的電功率．
（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到（選填“A”或“B”）端．．
（2）通過(guò)燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖乙所示，由圖可知隨著電壓的升高，小燈泡燈絲的電阻（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

（3）在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)為 A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為 W．

（4）若電源電壓為4.5V，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡L的功率為1W時(shí)，則滑動(dòng)變阻器的功率是 W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列長(zhǎng)200m的列車(chē)，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)1.2km的某一隧道，若火車(chē)運(yùn)行速度是144km/h，則火車(chē)經(jīng)過(guò)隧道所用的時(shí)間是s；若火車(chē)以同樣的速度通過(guò)一座大橋用時(shí)25s，則大橋長(zhǎng)m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)“伏安法”測(cè)電阻比較麻煩，通過(guò)查閱資料和探究，他制作了一只簡(jiǎn)單的可直接測(cè)電阻儀器．需器材：一節(jié)干電池（1.5V），電流表（0﹣0.6A），滑動(dòng)變阻器（10Ω，0.5A），開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干．電路原理如圖甲所示，當(dāng)AB間接入不同阻值的電阻時(shí)，在電流表對(duì)應(yīng)的位置標(biāo)出阻值即可．（A、B為金屬接線觸點(diǎn)）
（1）調(diào)試時(shí)，直接把A、B相碰，為保證電路安全，滑動(dòng)變阻器接入電路的最小值是Ω，此時(shí)應(yīng)在電流表對(duì)應(yīng)的示數(shù)位置標(biāo)上Ω；
（2）當(dāng)電流表指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤(pán)中央時(shí)AB間電阻值是多少？
（3）使用一段時(shí)間后，小明發(fā)現(xiàn)此儀器有些不準(zhǔn)確了，查閱資料后時(shí)發(fā)現(xiàn)干電池其實(shí)也有電阻，新電池的電阻很小可以忽略，但隨著使用時(shí)間變長(zhǎng)，電池的電阻會(huì)變大．使用一段時(shí)間后，為能準(zhǔn)確測(cè)量電阻，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器向調(diào)節(jié)；
（4）老師告訴小明如果把干電池?fù)Q成恒流電源（輸出電流恒定）就不會(huì)出現(xiàn)上述情況．小明在老師的幫助下用恒流電源和電壓表（0﹣3V），滑動(dòng)變阻器（10Ω，0.5A）重新設(shè)計(jì)了電路如圖乙，當(dāng)直接把A、B相碰，電壓表的示數(shù)為V；當(dāng)AB間接入10Ω電阻時(shí)，電壓表為1V，此電路測(cè)量電阻的范圍是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)\分\秒”），則；

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的；
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）；
（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：SAB=cm； VAC=m/s；
（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏（填“大”或“小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】南廣高鐵廣西路段動(dòng)車(chē)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)，將帶動(dòng)桂東南地區(qū)融入廣西高鐵經(jīng)濟(jì)圈．

（1）若D3621動(dòng)車(chē)按列車(chē)時(shí)刻表準(zhǔn)點(diǎn)運(yùn)行，動(dòng)車(chē)從貴港到廣州南的平均速度是多少？
（2）乘坐普通列車(chē)從南寧到貴港鐵路線長(zhǎng)174km，K984列車(chē)在南寧到貴港段的平均運(yùn)行速度為78km/h，從南寧到貴港，乘坐D3621動(dòng)車(chē)比乘坐K984列車(chē)快多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩(shī)句，如“潭清疑水淺”說(shuō)的就是光的現(xiàn)象；“池水映明月”說(shuō)的就是光的現(xiàn)象�！耙蝗~障目，不見(jiàn)森林” 說(shuō)的就是光的現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用砂輪磨刀具，刀具會(huì)發(fā)燙，這是利用的形式來(lái)改變刀具的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，鋼球從光滑固定的斜面a點(diǎn)由靜止釋放，相繼經(jīng)過(guò)b、c兩點(diǎn)，ab=bc，則下列判斷正確的是（忽略空氣阻力的影響）（ ）
A.鋼球下滑過(guò)程中慣性越來(lái)越大
B.鋼球在ab、bc兩段內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度相等
C.在ab段鋼球重力做的功小于在bc段做的功
D.就a、b、c三點(diǎn)而言，鋼球在b點(diǎn)具有的機(jī)械能是a、c兩點(diǎn)的平均值

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