2．春日的玄武湖公園分外妖嬈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠柳成蔭，從物理學(xué)的角度分析，“鳥(niǎo)語(yǔ)”聲是通過(guò)空氣傳播到人耳的；“柳蔭”是由于光的直線傳播形成的．“水清可鑒”是由于光可以在水面發(fā)生鏡面 反射，并形成物體的虛像．

分析 聲音的傳播需要介質(zhì)，空氣可以傳聲；平靜的湖水相當(dāng)于平面鏡，所成的像是虛像；影子是由于光的直線傳播形成的．

解答 解：空氣是傳播聲音的一種介質(zhì)，我們平時(shí)聽(tīng)到的聲音都是通過(guò)空氣傳播到人的耳中的；
“柳蔭”就是柳樹(shù)的影子，它是由于光的直線傳播，在遇到不透明的柳樹(shù)時(shí)，光就無(wú)法傳播過(guò)去，于是就在柳樹(shù)的后面形成一個(gè)黑暗的區(qū)域，便是影子；
平靜的湖水相當(dāng)于平面鏡，湖水“水清可鑒”說(shuō)明湖水中出現(xiàn)了物體的像，該像是由于光可以在水面發(fā)生鏡面反射，形成物體的像，像是反射光線反向延長(zhǎng)線相交得到的，所以該像是虛像．
故答案為：空氣；直線傳播；鏡面；虛像．

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了鏡面反射、平面鏡所成的虛像、聲音的傳播、光的直線傳播，都是屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查．本題的最大特點(diǎn)就是，有一定的綜合性，以生活環(huán)境為背景，緊密聯(lián)系生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖是考察探險(xiǎn)隊(duì)乘坐的橡皮船，在長(zhǎng)江上游順流而下，下面說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．以江水為參照物，探險(xiǎn)隊(duì)員是靜止的
B．以橡皮艇為參照物，江水是運(yùn)動(dòng)的
C．以岸邊的樹(shù)為參照物，探險(xiǎn)隊(duì)員是運(yùn)動(dòng)的
D．以探險(xiǎn)隊(duì)員為參照物，橡皮艇是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波檢測(cè)汽車速度的示意圖．

（1）已知超聲波的速度為340m/s，某次檢測(cè)車速時(shí)，傳感器發(fā)出至接收超聲波信號(hào)用了0.4s，超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí)，汽車與傳感器之間的距離是多少米？
（2）如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接，可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離（s）-時(shí)間（t）圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上．利用傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離（s）-時(shí)間（t）圖象如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫(huà)出汽車運(yùn)動(dòng)的速度（v）-時(shí)間（t）圖象．
（3）遵守交通規(guī)則是每個(gè)公民的自覺(jué)行為，為了他人的安全同時(shí)也能保障自己的安全．從標(biāo)志牌上看，在遵守交通規(guī)則的前提下，從標(biāo)志牌到威海勻速行駛的汽車最快需用多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)威海．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在研究和學(xué)習(xí)物理學(xué)的過(guò)程中，方法是不可缺少的．比值法是對(duì)與多個(gè)因素有密切關(guān)系的某個(gè)物理量進(jìn)行測(cè)量的思想和方法．我們學(xué)習(xí)過(guò)的速度和密度概念都是通過(guò)比值法建立起來(lái)的．下列哪個(gè)物理量也是用這種方法建立的（　　）
A．動(dòng)能B．功率C．功D．熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（　�。�
A．
樹(shù)蔭下的光斑		B．
水面“折”枝		C．
水中倒影		D．
海市蜃樓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖甲所示，一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，并用蠟燭作光源，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．

（1）該凸透鏡的焦距為10cm．
（2）實(shí)驗(yàn)前要調(diào)整凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰的中心大致在相同高度．
（3）當(dāng)蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像，此時(shí)所成的像與照相機(jī)所成的像性質(zhì)相同（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．
（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向右（填“左”或“右） 移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像．如果將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處，這時(shí)光屏應(yīng)向右 （選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上得到清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)光現(xiàn)象中，和雨后彩虹的形成原因相同的是（　　）
A．
水中倒影		B．
樹(shù)蔭下圓形光斑		C．
手影		D．
放大的文字

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．小聰一家去南京旅游，在公路的路口處，他看到如圖所示的交通標(biāo)志牌．
（1）標(biāo)志牌上的數(shù)字“80”表示的意思是從標(biāo)志牌到北京這段路程最大車速為80km/h．
（2）司機(jī)在遵守交通規(guī)則的前提下，請(qǐng)計(jì)算從此標(biāo)志牌處勻速到達(dá)南京，最快需要幾小時(shí)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．將兩個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（ρ二氧化氮＞ρ空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開(kāi)．如圖所示，當(dāng)把中間的玻璃板抽掉后，觀察到的現(xiàn)象是上下兩瓶子顏色變均勻了，說(shuō)明了分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．

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