【題目】汽車以25m／s的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況，經(jīng)過0.5s(反應(yīng)時間)后開始制動剎車，又經(jīng)過4.5s滑行60m車停止。求：

（1）從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動剎車的這段時間內(nèi)汽車通過的路程是多少?

（2）從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)汽車的平均速度是多少m／s?

（3）根據(jù)以上情況和你的經(jīng)歷，請給司機一句忠告?

【答案】（1）12.5m；（2）14.5m／s；（3）給司機的建議：駕駛時要減速慢行等

【解析】

（1）由速度公式的變形公式求出汽車的路程；
（2）由平均速度公式求出汽車的平均速度；
（3）根據(jù)車速越快，反應(yīng)距離和制動距離越大來做出解答。

（1）從發(fā)現(xiàn)情況到開始制動剎車的這段時間內(nèi)汽車通過的路程s=vt=25m/s×0.5s=12.5m；

（2）從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時間內(nèi)汽車的平均速度；

（3）給司機一句忠告：請減速慢行；請保持車距等。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】演繹式探究：

小雨要研究通電導(dǎo)體在磁場中受力的問題．

磁體周圍存在磁場，磁場的強弱叫磁感應(yīng)強度，用B表示．通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用．將一段長為L，電流大小為I的通電直導(dǎo)線垂直放入磁感應(yīng)強度為B的磁場中時，受力F=BIL．

（1）這說明導(dǎo)體中的電流越________，導(dǎo)體在磁場中受力越大．

（2）已知導(dǎo)體內(nèi)也流的大小稱為電流強度，是指單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷量，即：I=Q/t．有一段通電直導(dǎo)線，橫截面積為S，單位體積含有n個自由電荷，每個自由電荷的電量為q，定向移動的平均速度為v，則通過上述導(dǎo)體的電流為I=O/t=________．若這段通電導(dǎo)體長為L，將其垂直放入磁感應(yīng)強度為B的磁場中，受到的力F=________．從微觀來看，此力F相當于每個運動的自由電荷受力的共同結(jié)果，則該導(dǎo)體內(nèi)平均每個自由電荷受力大小為F單=________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小宇同學探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置。平面鏡M平放在水平桌面上，白色硬紙板垂直立在平面鏡上。

(1)小宇讓一束光貼著紙板沿AO方向射向鏡面，反射光沿OB方向射出，測出反射角和入射角大小。改變光的入射角度，多次重復(fù)上述實驗步驟。

①上述實驗探究得到的規(guī)律是________(填字母)。

A．光沿直線傳播 B．反射角等于入射角

C．平面鏡成像的特點

②白色硬紙板在實驗中的作用是________________________________________(寫出一條即可)。

(2)實驗過程中若將紙板傾斜，如圖乙所示，讓光仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面，此時反射光________(填“在”或“不在”)紙板這一平面內(nèi)；通過平面鏡觀察鏡中硬紙板的像，則看到的像與圖丙中相符的是________(填序號)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（2分）在演示聲音是由物體的振動產(chǎn)生的實驗中（如圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開．在此實驗中，泡沫塑料球的作用是（ ）

A. 使音叉的振動盡快停下來

B. 使音叉的振動時間延長

C. 將音叉的微小振動放大，便于觀察

D. 使聲波多次反射，形成回聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖的裝置，小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中圓圈是下車到達A、B、C三處的電子表的顯示（數(shù)字分別表示“時、分、秒”）．

①該小車是根據(jù)公式 ________ 進行測量的；

②小車從A到B的過程中平均速度為 ________ cm/s（厘米每秒）；

③實驗前必須練熟使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，會使所測AB段的平均速度偏 ____．（“大、小、不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明找來了量程合適的彈簧測力計一個、長木板兩塊（一塊光滑，另一塊粗糙），長方體木塊一塊（帶有掛鉤），鉤碼一盒，實驗過程如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A. 測量摩擦力時，要使彈簧測力計拉著木塊沿水平長木板做勻速直線運動

B. 通過圖甲、乙所示的實驗可以得出結(jié)論：在保持壓力一定時，粗糙程度越大，滑動摩擦力越大

C. 此實驗中應(yīng)用了一種重要的探究物理問題的方法一控制變量法

D. 圖甲中用不同速度拉著木塊做勻速直線運動，摩擦力大小也不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，完全相同的兩物塊A、B疊放在水平桌面上，在20 N的水平推力F1的作用下一起做勻速直線運動，此時物塊B所受的摩擦力為____N，若將A、B兩物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2推A，使它們一起做勻速直線運動，則推力F2＝____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學習了電路知識后，想利用發(fā)光二極管設(shè)計一個開關(guān)有指示燈的照明電路，晚間關(guān)閉照明燈后，利用二極管發(fā)出的光指示開關(guān)所在的位置。他共設(shè)計了4個電路，如圖所示，其中L為白熾燈，規(guī)格為“220V 60W”；D為發(fā)光二極管，規(guī)格為“1.2V 0.002A”；S為單刀雙擲開關(guān)；R為限流電阻。圖中能夠滿足要求的電路是 （ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是(　　)

A. 都是在小車突然停止時發(fā)生的

B. 都是在小車突然加速時發(fā)生的

C. 圖甲所示的現(xiàn)象是小車在運動中突然停止或突然加速時發(fā)生的

D. 圖乙所示的現(xiàn)象是小車在運動過程中突然停止或突然減速時發(fā)生的

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