2.已知ρ=0.9×103kg/m3,體積為1m3的冰全部熔化成水后,水的質(zhì)量為900kg,冰熔化成水后體積將變。

分析 (1)質(zhì)量是物體本身是一種性屬性,與物體的形狀、狀態(tài)、位置無關(guān);
(2)已知冰的密度和體積,利用m=ρV可以得到冰的質(zhì)量,也就是水的質(zhì)量;
(3)已知水的質(zhì)量和密度,利用公式V=$\frac{m}{ρ}$可以分析冰熔化成水后體積變化.

解答 解:(1)因?yàn)楸刍伤笏馁|(zhì)量不變,
所以根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,水的質(zhì)量:
m=mV=0.9×103kg/m3×1m3=900kg;
(2)已知冰熔化成水后水的質(zhì)量不變,
水的密度大于冰的密度,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得,V=$\frac{m}{ρ}$,則冰熔化成水后體積將變小.
故答案為:900;變小.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式的掌握和運(yùn)用,要知道冰熔化成水后,質(zhì)量保持不變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小紅根據(jù)下列表格中的數(shù)據(jù),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是( 。
物質(zhì)密度(kg/m3物質(zhì)比熱容[J?(kg?℃)-1]
0.9×103 4.2×103
2.7×103 0.88×103
7.5×103 0.46×103
 銅8.5×103 0.39×103
A.體積相等的鐵球和鋁球,如果它們的質(zhì)量相等,鐵球可能是實(shí)心的
B.體積相等的實(shí)心鐵塊和實(shí)心鋁塊,升高相同的溫度,鐵塊吸收的熱量較多
C.初溫和體積相同的實(shí)心銅塊和實(shí)心鋁塊,放出相等的熱量后,銅塊向鋁塊傳熱
D.把溫度為0℃的冰塊投入盛有0℃水的密閉隔熱容器中,一段時(shí)間后冰的質(zhì)量會(huì)減少

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.英國(guó)物理學(xué)家湯姆生研究原子結(jié)構(gòu)時(shí),將所發(fā)現(xiàn)的帶負(fù)電的粒子稱為( 。
A.質(zhì)子B.電子C.中子D.核子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.(1)一根繩子上端固定,下端系質(zhì)量為2千克的小球.使小球在豎直平面內(nèi)來回振動(dòng),當(dāng)小球振動(dòng)至如圖甲所示位置時(shí),作出小球受到力的示意圖.(不計(jì)空氣阻力)
(2)如圖乙所示,一鐵塊放在水平地面上,當(dāng)條形磁鐵(俗稱吸鐵石)靠近鐵塊時(shí),鐵塊仍處于靜止,請(qǐng)畫出此時(shí)鐵塊所受摩擦力的示意圖.(圖中已標(biāo)出摩擦力的作用點(diǎn))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.選用平面鏡或凸透鏡(凹透鏡)(填寫兩種光學(xué)元件的名稱),可使光線的傳播方向發(fā)生如圖所示的改變.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.用大小不變的水平力,拉木塊沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖所示,木塊在運(yùn)動(dòng)過程中,下列說法正確的是( 。
A.木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的重力是一對(duì)平衡力
B.木塊受到的滑動(dòng)摩擦力和繩對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力
C.繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力
D.繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)平衡力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的目的是讓小車到達(dá)水平面具有相同的初速度;
(2)如表是一組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越小,小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn);
接觸面毛巾棉布木板
阻力的大小較大較小
小車移動(dòng)的距離s/cm18.322.626.7
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平物體表面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么小車將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(4)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會(huì)處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是A.(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”.
(1)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在BC(選填“AB”或“BC”)段;為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度,具體的操作是使小車從同一斜面的同一位置滑下.
(2)通過實(shí)驗(yàn)可知:在初速度相同的條件下,水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.歷史上能夠證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)馬德堡半球?qū)嶒?yàn).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案