【題目】某同學(xué)用焦距為的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗:
(1)如圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,即物距=_____,要使燭焰在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)______(選填“靠近凸透鏡”“遠離凸透鏡”或“保持在原位置”),此時光屏上成的像應(yīng)是______(選填“放大”“等大”或“縮小”)的。這是______(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)的原理。
(2)上述實驗中,蠟燭依然保持在光具座上的10處,將凸透鏡和光屏分別移至25、55處,光屏上又可以得到一個清晰的像。保持蠟燭和光屏位置不變,若想光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將凸透鏡移至_____處。
【答案】25.0 靠近凸透鏡 縮小 照相機 40
【解析】
(1)物體到凸透鏡的距離是物距,像到凸透鏡的距離是像距。已知凸透鏡的焦距f=10cm,從圖上看透鏡在光具座刻度35.0cm處,而蠟燭在光具座10.0cm處,物距u=35.0cm﹣10.0cm=25.0cm,u>2f,成倒立、縮小的實像,像距2f>v>f,光屏應(yīng)在45.0cm與55.0cm刻度之間,應(yīng)向左移動,靠近凸透鏡,這是照相機的成像條件;
(2)蠟燭依然保持在光具座上的10cm處,將凸透鏡和光屏分別移至25cm、55cm處,物距u=25cm﹣10cm=15cm,像距v=55cm﹣25cm=30cm,光屏上成清晰實像,根據(jù)光的折射中光路是可逆的,保持蠟燭和光屏位置不變,若想光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,物距應(yīng)為30cm,即凸透鏡移至10cm+30cm=40cm刻度處。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在觀察如圖小球擺動時動能和勢能轉(zhuǎn)化的實驗中,小明發(fā)現(xiàn)小球每擺一個來回時間似乎都相同,他產(chǎn)生了猜想,小球來回擺動一次所用的時間t
①可能跟小球的質(zhì)量m有關(guān);
②可能跟繩子的長度L有關(guān);
③可能跟小球移開的距離s有關(guān)。
為驗證自己的猜想,他在豎起的木板上畫出方格,用瓶子代替小球,并在瓶內(nèi)裝大米來改變質(zhì)量,則:
(1)除圖中所示的器材和計時器外,還需要__________和__________.
(2)瓶子在擺動過程中,受空氣阻力的作用,下列說法正確的是(__________)
A.瓶子的運動狀態(tài)保持不變 B.瓶子的機械能總量逐漸減小
C.繩的拉力對瓶子做了功 D.瓶子的動能全部轉(zhuǎn)化為重力勢能
(3)在測出不同條件下,瓶子來回擺動一次所用的時間t后,得到表中的數(shù)據(jù),則:為了研究t與L關(guān)系,應(yīng)選擇序號為__________ 的三組數(shù)據(jù)進行分析 ;
序號 | 質(zhì)量m/g | 移開距離s/格 | 懸線長度L/格 | 來回時間t/s |
1 | 20 | 3 | 12 | 2.1 |
2 | 40 | 3 | 12 | 2.1 |
3 | 60 | 3 | 12 | 2.1 |
4 | 60 | 2 | 12 | 2.1 |
5 | 60 | 1 | 12 | 2.1 |
6 | 60 | 3 | 9 | 1.9 |
7 | 60 | 3 | 6 | 1.5 |
(4)通過分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論:t與________、_________無關(guān).
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),瓶子擺動一次所用的時間很難測準,請你幫他想個更準確的測量方法________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】塑料吸盤是家庭常用的小工具,小明做了如圖的實驗,在實驗中吸盤都保持靜止,但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物,你認為正確的是( )
A.甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔,吸盤仍能吸在墻面上
B.甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力
C.利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值
D.利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組同學(xué)在總結(jié)物理實驗的過程中,發(fā)現(xiàn)同樣器材可以完成多個實驗.于是他們選取如下實驗器材,電源一組、開關(guān)、電流表、多個10Ω和30Ω的電熱絲、滑動變阻器、玻璃瓶、導(dǎo)線、煤油和水若干.
探究實驗一:探究不同液體吸熱能力.
(1)將電熱絲包裹絕緣外殼后串聯(lián)入電路,完成實驗電路,所選電熱絲R=_________R乙.甲乙燒瓶中應(yīng)裝入________相同的水和煤油.實驗記錄數(shù)據(jù),并繪制圖像如圖所示.從圖像可以看出甲容器中裝的是_________.
(2)此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少.
探究實驗二:探究不同電熱絲發(fā)熱能力.
甲、乙兩瓶中裝入100g煤油,瓶內(nèi)各安裝一根電阻絲.兩瓶中各插入了一支溫度計.在測量兩瓶煤油的溫度后,閉合開關(guān),記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
電流/A | 通電時間/min | 電阻/Ω | 初溫/℃ | 末溫/℃ | ||
第一次 | 甲 | 0.6 | 20 | 10 | 20 | 37 |
乙 | 0.6 | 20 | 30 | 20 | 63 | |
第二次 | 甲 | 0.6 | 30 | 10 | 20 | 44 |
乙 | 0.6 | 30 | 30 | 20 |
(3)此實驗中用此實驗中用_________反映液體吸收熱量的多少.
(4)分析表中第一次甲、乙數(shù)據(jù),可得出:在通過導(dǎo)體的電流和通電時間相同時,_________越大,導(dǎo)體發(fā)熱越多.
(5)有同學(xué)提出,煤油吸收的熱量不一定等于電熱絲放出的熱量.經(jīng)小組討論后一致認為他的觀點是正確的,并且提出在不同的加熱過程中,加熱效率很可能不同.請你計算第一次實驗中甲的加熱效率為_________.
(6)綜合分析各組數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)加熱效率都不相同.你認為影響此次實驗加熱效率的因素主要________.
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【題目】錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料制成的小顆粒,如右圖所示,錄音時,聲音先轉(zhuǎn)變成強弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產(chǎn)生了強弱變化的磁場,磁帶劃過磁頭時,磁帶上的小顆粒被強弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息。放音時,磁帶貼著放音磁頭運動,磁性強弱變化的磁帶使放音磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,電流經(jīng)放大后使揚聲器發(fā)聲,這便“讀”出了錄音帶中記錄的信息。下列實驗中和錄音機的磁帶放音時工作原理相同的是
A. B.
C. D.
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【題目】體育運動蘊含著豐富的物理知識,對下列運動涉及的物理知識的解釋或理解錯誤的是
A. 押加比賽處于僵持狀態(tài)時,乙對甲的拉力與甲對乙的拉力是一對平衡力
B. 撐竿跳高是利用撐竿彈力對運動員做功把撐竿的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的重力勢能
C. 冰壺運動員“掃冰”是通過改變接觸面的粗糙程度來減小摩擦的
D. 賽艇船槳是費力杠桿,劃船時手只要移動較小的距離就能使槳在水中移動較大的距離
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【題目】小聰用實驗測量玻璃樣品的密度,操作過程如下:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺左端_____處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在如圖1所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡。
(2)把玻璃樣品放在天平的左盤,往右盤加減砝碼,調(diào)節(jié)游碼使天平重新平衡。右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標尺上的位置如圖2所示,則樣品的質(zhì)量為_____g。
(3)將適量的水倒入量筒內(nèi),如圖3,量筒內(nèi)水的體積為_____mL.用細線系住玻璃樣品輕輕放入裝水的量筒內(nèi),如圖4,則玻璃樣品的體積為_____cm3.由此可得出玻璃樣品的密度為_____g/cm3。
(4)測得玻璃樣品密度后,小聰又查閱了相關(guān)的資料,得知玻璃在熔化的過程中,要不斷_____(選填“吸收”或“放出”)熱量,沒有固定的熔點,屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”)。
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【題目】如圖是愛動腦筋的小強用手機和透鏡自制的簡易投影儀,它能將手機上的畫面放大投射到白墻上,下列說法正確的是
A. 制作簡易投影儀的透鏡,可以制作近視鏡鏡片
B. 墻上呈現(xiàn)的是手機畫面的正立、放大的虛像
C. 手機到透鏡的距離應(yīng)在透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間
D. 要使墻上的像變大,應(yīng)增大手機與透鏡間的距高
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