如圖所示,用薄木片從木梳的梳齒上以相同速度不等的力滑過,可以用來研究聲音的( )

A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.以上都可以
【答案】分析:聲音的三個(gè)特征分別是:音調(diào)、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調(diào)指聲音的高低,由振動(dòng)頻率決定;響度指聲音的強(qiáng)弱或大小,與振幅和距離有關(guān);音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性;不等的力決定了振動(dòng)的幅度不同,相同的速度決定了振動(dòng)的頻率相同.
解答:解:聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;音調(diào)與振動(dòng)的快慢(頻率)有關(guān),此題在實(shí)驗(yàn)時(shí),薄木片從木梳的梳齒上以相同速度滑過,薄木片的振動(dòng)快慢不變,即音調(diào)不變;用大小不等的力,則改變了薄木片的振動(dòng)幅度(振幅),振幅影響聲音的響度;故本實(shí)驗(yàn)是研究聲音的響度.
故ACD錯(cuò)誤,B正確;
故選B
點(diǎn)評:聲音的特征有音調(diào)、響度、音色;三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的,且影響三個(gè)特征的因素各不相同.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,用薄木片從木梳的梳齒上以相同的力不同的速度滑過,可以用來研究聲音的
音調(diào)
音調(diào)
,聲音在傳播過程中不斷變化的是
響度
響度
.(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”或“聲速”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?揚(yáng)州模擬)如圖所示,用薄木片從木梳的梳齒上以相同速度不等的力滑過,可以用來研究聲音的( 。

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(上)期末物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用薄木片從木梳的梳齒上以相同速度不等的力滑過,可以用來研究聲音的( )

A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.以上都可以

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省無錫市江南中學(xué)中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用薄木片從木梳的梳齒上以相同速度不等的力滑過,可以用來研究聲音的( )

A.音調(diào)
B.響度
C.音色
D.以上都可以

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科目:初中物理 來源:2012年貴州省黔西南州興義市頂興學(xué)校中考物理模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用薄木片從木梳的梳齒上以相同的力不同的速度滑過,可以用來研究聲音的    ,聲音在傳播過程中不斷變化的是    .(選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”或“聲速”)

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