【題目】如圖所示為某賓館的房卡.只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電.房卡的作用相當(dāng)于一個(gè) 接在干路上.房間里有電燈、電視等用電器,它們是 聯(lián)的.控制電燈的開關(guān)與電燈是 聯(lián)在電路中.
【答案】開關(guān);并;串
【解析】試題分析:(1)開關(guān)的作用是控制電路的通斷,串聯(lián)電路中開關(guān)控制所有用電器,并聯(lián)電路中干路的開關(guān)控制所有用電器,支路的開關(guān)控制本支路用電器;
(2)串聯(lián)電路各用電器工作情況互相影響,并聯(lián)電路各用電器工作情況互不影響.
解:(1)房卡可以控制房間內(nèi)的燈和插座,不插入插槽中,所有房間內(nèi)的燈和插座都不工作,所以房卡相當(dāng)干路上的開關(guān);
(2)房間里有電燈、電視等用電器之間工作情況互不影響,所以它們之間是并聯(lián),控制電燈的開關(guān)與電燈串聯(lián).
故答案為:開關(guān);并;串.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. ①小小的蟬可以輕易把口器插入堅(jiān)硬的樹皮,是因?yàn)槭芰γ娣e小,增大了壓強(qiáng)
B. ②深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹K畨簭?qiáng)隨深度而增大
C. ③人用吸管吸食飲料時(shí)是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里
D. ④用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過”欄桿
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“重力電燈”是一種依靠重力做功產(chǎn)生電能的環(huán)保型電源,如圖,在使用過程中,首先由人將沙袋舉高,使人的生物能轉(zhuǎn)化為沙袋的重力勢能,然后沙袋通過減速器勻速下落帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,點(diǎn)亮燈泡.
(1)發(fā)電機(jī)是“重力電燈”的核心部件之一,發(fā)電機(jī)的線圈在磁場中 磁感線產(chǎn)生電流,這種電流是電 (選填“直流”或“交流”).發(fā)電的過程屬于 (選填“電生磁”或“磁生電”),這個(gè)過程將 能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)“重力電燈”燈泡的額定功率為1W,額定電壓為2V,則該燈泡正常工作時(shí)電流為 A,它工作 h消耗0.01度的電能.
(3)將一個(gè)重為400N的沙袋舉高1.8m后從靜止開始釋放至落地,重力做功 J,調(diào)節(jié)減速器,讓沙袋勻速下落,且沙袋下落過程中重力勢能減小量的80%轉(zhuǎn)化為燈泡的電能,此時(shí)發(fā)電機(jī)的輸出電壓恰為燈泡的額定電壓,則一次舉高沙袋能讓額定功率為1W燈泡正常發(fā)光 s.此時(shí)沙袋通過減速器勻速下落的速度為 m/s.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲-15艦載機(jī)正在“遼寧號”航母上進(jìn)行阻攔著艦實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景:一架米黃色戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落,精確鉤住阻攔索,最終停在航母的飛行甲板上,航母上的阻攔索由銅鎖制成,它可以使飛機(jī)在100m內(nèi)停下來.下列有關(guān)艦載機(jī)著艦過程的各種說法中,不正確的是( )
A. 以艦載機(jī)為參照物,航母是運(yùn)動(dòng)的
B. 艦載機(jī)受阻攔索作用,其動(dòng)能逐漸變小
C. 由于慣性,艦載機(jī)雖受阻攔索作用,但仍要滑行一段距離
D. 艦載機(jī)受阻攔索作用后速度減小,是因?yàn)樽钄r索對飛機(jī)的作用大于飛機(jī)對阻攔索的作用力
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電熱飲水機(jī)有加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S0自動(dòng)控制),從說明書上收集到如下表的參數(shù)和如圖所示的電路原理圖.求:
(1)加熱狀態(tài)時(shí)的工作電流;
(2)R1的阻值;
(3)若將水箱內(nèi)裝滿20℃的水,需要工作25min才能加熱到86℃.求該電熱飲水機(jī)的加熱效率.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. 液體在任何溫度下都能蒸發(fā) B. 聲音傳播速度的大小僅與介質(zhì)的種類無關(guān)
C. 平均速度的大小不隨路程和時(shí)間的變化而變化 D. 爺爺看書時(shí)佩戴的老花鏡是凹透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,小明在探究杠桿平衡的條件實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有,杠桿,支架、刻錄尺、細(xì)線和彈簧測力計(jì),若干個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼.
(1)安裝杠桿,把支點(diǎn)放在質(zhì)地均勻的杠桿中間,發(fā)現(xiàn)杠桿靜止在如圖甲所示位置,此時(shí)杠桿處于(填平衡或非平衡)狀態(tài).為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡的好處是 .
(2)彈簧測力計(jì)使用前指針如圖乙所示,則測量時(shí),首先您進(jìn)行的操作是 .
(3)操作過程中,當(dāng)彈簧測力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡如圖丙所示,你認(rèn)為接下來合理的操作是 . (寫出一條即可)
(4)小明又提出了新的探究問題,“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是,小明利用如圖丁所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計(jì)豎直向下拉,使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí),測出的拉力大小都與杠桿平衡的條件不相符,其原因是 .
(5)使用杠桿能為我們的生活帶來方便,如圖2所示,下面杠桿能夠省距離的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲,水平桌面上,兩塊相同的條形磁鐵在水平推力F1的作用下,作勻速直線運(yùn)動(dòng).
(1)取走其中一塊放在另一塊上方后,磁鐵在水平推力F2的作用下仍作勻速直線運(yùn)動(dòng),如圖乙,則F2 F1(選填“>”、“=”或“<”).
(2)如圖丙取走上方磁鐵后,剩下磁鐵在F2作用下,則磁鐵將 運(yùn)動(dòng).(選填“加速”、“勻速”或“減速”),若此時(shí)要磁鐵保持圖乙的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),F(xiàn)2應(yīng) (選填“變大”、“不變”或“變小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小鴻在驗(yàn)證阿基米德原理時(shí),用彈簧測力計(jì)、石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,如圖所示a、b、c、d、e是五個(gè)步驟示意圖.
(1)指出上述操作步驟中的一處錯(cuò)誤,錯(cuò)誤步驟:(只要填圖所標(biāo)的序號),改正:;
(2)改正錯(cuò)誤后重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),讀出(a)、(b)、(d)、(e)四幅圖中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4 . ①由 a圖和圖中測力計(jì)的讀數(shù)可求出石塊受到的浮力.
②被排開液體的重力為;
③如果關(guān)系式成立,就可以驗(yàn)證“阿基米德原理”;
④若在d步驟中石塊未能完全浸沒到液面下,其它測量均正確,則(選填“能”或“不能”)得到③中所填寫的關(guān)系式?
(3)從結(jié)論普遍性考慮,還應(yīng)該進(jìn)行的操作是 .
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