把一些冰塊放在杯中，過一段時間后，冰變成了水，這是   (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，需要   (放出／吸收)熱量；杯外壁出現(xiàn)一層水珠，這是   ．(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象，需要      (放出／吸收)熱量。
熔化；吸收；液化；放出

試題分析：冰變成水，是熔化，吸熱；水珠是空氣中的水蒸氣遇到?jīng)霾ＡП瓡r由于溫度降低液化形成的，液化放熱。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

由圖所示，在兩個裝有熱水的瓶子上面分別放裝有冰塊和開水的盤子，可以看到放________的盤子底部出現(xiàn)水滴，而另一個盤子則沒有。你從這個實驗，能得出什么規(guī)律？
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

當(dāng)小孩發(fā)燒時，常常采用擦酒精的方法來降溫（俗稱為物理降溫法），這是利用酒精        時     熱量的原理來達(dá)到降溫的目的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小芳吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景．以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考，其中正確的是（ �。�
A．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，它們都是汽化成的水蒸氣
B．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣
C．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠
D．“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復(fù)多次，均發(fā)現(xiàn)t1>t2，由此，他（   ）
A．只能驗證猜想1
B．只能驗證猜想2
C．既能驗證猜想1，也能驗證猜想2
D．既不能驗證猜想1，也不能驗證猜想2

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如果要“探究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度的關(guān)系”，應(yīng)做_________次實驗；實驗中控制的不變的量是液面的面積和_________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

洗熱水澡時，衛(wèi)生間的玻璃鏡面變得模糊不清，洗完后過一段時間，鏡面又變得清晰起來。水在鏡面上發(fā)生的兩種物態(tài)變化是（　 �。�
A．先汽化后液化B．先液化后汽化
C．先凝華后升華D．先升華后凝華

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖l所示，為小文同學(xué)探究“水的沸騰”的實驗裝置：
（1）如圖1的實驗操作中出現(xiàn)的錯誤是                        。
（2）糾正錯誤后，小文同學(xué)觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況，并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)如表。請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在方格紙上作出水沸騰時溫度隨時間變化的圖象。（如圖2）
（3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)?shù)卮髿鈮?u>            （選填“大于”、“小于”或“等于”）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
90
92
94
96
97.5
98
98
98
98
（4）停止加熱后，小微同學(xué)又進(jìn)一步探究了沸水自然冷卻過程中水溫隨時間變化的情況，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中：
時間/min
0
5
10
15
25
35
45
55
65
75
水溫/℃
98
70
54
44
34
27
23
22
22
22
 分析表中數(shù)據(jù)可知：隨著時間的推移，水溫降低，溫度下降得         （選填“越快”或“越慢”）
（5）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種冷卻奶茶的方案供你選擇：
方案A：先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶。
方案B：先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中，然后冷卻5min。
結(jié)合本次實驗探究，你認(rèn)為方案            的冷卻效果更好。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“觀察水的沸騰”實驗中可以看到，沸騰時水中發(fā)生劇烈的       現(xiàn)象，形成大量的        ，上升，變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。在水沸騰的過程中，雖然繼續(xù)對它加熱，水卻保持一定的         不變。如果要適當(dāng)縮短沸騰前的實驗時間，可采用的辦法有：
（1）                        ；（2）                       （請寫出兩種方法）。

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同步練習(xí)冊答案