（2009?南平）根據(jù)力與運(yùn)動的關(guān)系．圖中小明和小華的觀點（ ）

A.小明正確 B.小華正確 C.都正確 D.都不正確

 

D

【解析】

試題分析：力并不是維持物體運(yùn)動或使物體運(yùn)動的原因，物體之所以停止運(yùn)動是因為受到摩擦阻力的緣故．

【解析】
小明的說法是錯誤的．如果不推小車，小車就會停下來不是因為沒有受到力，而是因為摩擦阻力使小車由原來的運(yùn)動狀態(tài)變?yōu)殪o止?fàn)顟B(tài)．車原來運(yùn)動，受到摩擦力就會停止運(yùn)動，原來是靜止的，不受力時就會保持靜止?fàn)顟B(tài)．所以力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，不是維持物體運(yùn)動的原因．

小華的說法也是錯誤的．風(fēng)吹樹搖，是因為流動的空氣對樹施加了力的作用，樹由靜止變?yōu)榱诉\(yùn)動；風(fēng)停樹靜是因為空氣阻力使樹由原來的運(yùn)動狀態(tài)變?yōu)殪o止?fàn)顟B(tài)，若沒有空氣阻力，樹就會保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，所以說力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，不是使物體運(yùn)動的原因．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省八年級上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

環(huán)保部門常在噪聲較大的街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀，噪聲監(jiān)測儀 （填“具有”、“自身不具有”）降低所在路段噪聲的作用。物理學(xué)中用分貝作為描述聲音強(qiáng)弱的單位，把人耳 （填“聽不到”或“剛剛能聽到”）的聲音定為0分貝的聲音。如圖所示在城市高架道路兩側(cè)設(shè)有3~4米高的透明板墻，其作用是在 控制噪聲。

 

 

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省興化三校八年級下第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事例可初步說明的道理正確的是

A．沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強(qiáng)大，在流速小處壓強(qiáng)小

B．下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大

C．鋼筆能把墨水吸上來，說明筆管對墨水有吸引力

D．沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子，說明增大受力面積可以減小壓力

 

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科目：初中物理 來源：2015屆山東省八年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?欽州）小陶同學(xué)騎自行車上學(xué)的路上遇事緊急剎車后，自行車由于 還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離才能停下，在剎車過程中，是通過增大 的方法來增大摩擦力．

 

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科目：初中物理 來源：2015屆山東省八年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

（2008?恩施州）如圖，是某實驗小組做“測平均速度”實驗的情形，顯示時間的數(shù)字鐘的時間格式是“時：分：秒”．則小車全程中的平均速度是 cm/s．

 

 

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科目：初中物理 來源：2015屆山東省八年級（下）月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

目前光污染越來越嚴(yán)重，其中白色污染是最普遍的一類光污染．建筑物的玻璃幕墻、釉面磚墻、磨光大理石等都能造成白色污染，形成白色污染的主要原因是（ ）

A.光的反射 B.光的折射 C.光的色散 D.光沿直線傳播

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，滑輪組工作時摩擦不計．

（1）當(dāng)被提升的物重為90N時，繩端施加40N的拉力可以使物體勻速上升，求滑輪組的機(jī)械效率η1；

（2）當(dāng)被提升的物重為120N時，繩端需施加多大的力可使物體勻速上升？這時滑輪組的機(jī)械效率η2何值？

 

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科目：初中物理 來源：2014年江蘇省宿遷市中考四模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?湖北模擬）下列增大摩擦力的是（ ）

A.給笨重的旅行箱裝上輪子

B.車胎表面有凹凸不平的花紋

C.給車輛內(nèi)部轉(zhuǎn)動處加入潤滑油

D.氣墊船利用氣體將船和水分離

 

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科目：初中物理 來源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧遼陽卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（7分）如圖所示在“探究﹣﹣凸透鏡成像”的實驗中，凸透鏡焦距為1 5cm

（1）實驗前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是 ．

（2）如圖，光屏應(yīng)在 區(qū)域前后移動，才能得到清晰、倒立、 （選填“放大”或“縮小”的實像，根據(jù)這一原理人們制成了 ．

（3）在蠟燭和凸透鏡之間放上一個近視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，這時應(yīng)適當(dāng)向 （選填“左”或“右”）移動光屏，才能重新得到清晰的像．

（4）若實驗中將光屏換成平面鏡，則從側(cè)面 （選填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的燭焰像，此時蠟燭在平面鏡中成像，像與凸透鏡大小 ．

 

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