【題目】如圖是“水位自動報警器”電路圖，容器中裝有鹽水，和分別是“2.5V，0.3A”和“2.5V，0.5A”的燈泡，下列說法不正確的是（ ）

A. 液面上升到與金屬塊B接觸時，電磁鐵工作，說明鹽水是導體

B. 液面上升，金屬塊A受到的液體壓強變大

C. 工作1min電流做功45J

D. 若在電路中M點接入電鈴，則電鈴響說明水位到達警戒線

【答案】D

【解析】解：A．容器中裝有鹽水，液面上升到與金屬塊B接觸時，電磁鐵工作，說明有電流通過電磁鐵，鹽水相當于閉合的開關，所以是導體，故A正確。

B．液面上升，液體深度增加，根據(jù)液體壓強公式p=ρgh可知，金屬塊A受到的液體壓強變大，故B正確。

C．L1正常工作時，其兩端電壓為2.5V，通過它的電流為0.3A，則工作1min電流做的功W=UIt=2.5V×0.3A×60s=45J，故C正確。

D．由圖可知，若在電路中M點接入電鈴，電鈴與兩只燈泡都是串聯(lián)，所以無論水位是否達到警戒線，電鈴都響，故D錯誤。

故答案為D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖甲所示的裝置，探究影響液體內部壓強的因素.

(1)在圖甲中，輕壓橡皮膜，可觀察到U形管______側的液面會上升.

(2)在圖乙中.將橡皮膜先后放在a、b位置處，可得同種液體，______越大，壓強越大.支持該結論的實驗現(xiàn)象是:___________________.

(3)為了探究密度對液體內部壓強的影響，還需將橡皮膜放在圖丙中________(c/d)位置處.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】目前，世界上能夠制造潛水深度6000m潛水器的國家僅有中國、美國、日本、法國和俄羅斯，我國研制的“蛟龍?zhí)?/span>”潛水器曾經(jīng)載人深潛7062m，創(chuàng)造了世界同類作業(yè)型潛水器最大下潛深度記錄（ρ海水=1.0×103kg/m3 ；g取10N/kg)求：

(1)在7000m的深度，潛水器受到的海水壓強為多少。

(2)若“蛟龍?zhí)枴鄙嫌幸粋�50cm2的觀察窗，在7000m深度處觀察窗受到的海水壓力為多大？

(3)若“蛟龍?zhí)枴睆?/span>7000m深度上浮至水面用時6小時56分40秒，則它上浮的平均速度為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”，a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關于此實驗，下列說法正確的是（ ）

A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B．利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系

C．利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系

D．為了準確比較電阻，需要再接入一個電壓表和滑動變阻器

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖是“研究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置。請你完成下列內容。

（1）該實驗裝置中所探究物體的動能是指物體______（選填“A”或“B”）的動能。

（2）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止?jié)L下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越_______，木塊B被撞得越遠，這說明物體的動能與物體的__________有關。

（3）若斜槽光滑（不考慮空氣阻力），小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜槽底部的過程中，其機械能________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

（4）在該裝置的基礎上，添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力對物體運動的影響”的實驗，為了便于推理，以下平面材料放置順序符合該實驗研究方法的是________

A. 木板、玻璃、毛巾 B. 木板、毛巾、玻璃

C. 毛巾、玻璃、木板 D. 毛巾、木板、玻璃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】置于水平地面上的石柱高為0.4m橫截面積為0.15m2，質量為150kg，g取10N/kg。求：

（1）石柱的重力。

（2）石柱的密度。

（3）石柱對水平地面的壓強。

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【題目】如圖甲所示，某恒溫箱的加熱電路由交流電源、電熱絲等組成，其電路通斷由控制電路控制，控制電路由電磁繼電器、熱敏電阻R1（安裝在恒溫箱內）、可變電阻器R2、低壓電源、開關等組成，R1的阻值隨溫度變化的關系如圖乙所示。調節(jié)可變電阻器使得R2=110Ω，閉合開關，當恒溫箱內溫度升高到50℃時，由于電磁繼電器的作用，加熱電路被斷開，電磁繼電器的線圈電阻忽略不計，下列說法正確的是：（ ）

A. 電磁繼電器中電磁鐵上端是N極．

B. 恒溫箱內溫度不斷升高時，電磁鐵的磁性變弱，加熱電路會因此被接通

C. 調節(jié)可變電阻器使得R2′=170Ω，恒溫箱內溫度升高到130℃時，加熱電路被斷開．

D. 可變電阻器的阻值變大時，熱敏電阻R1的電功率將變大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個雞蛋先后放入其中。當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則

A. 雞蛋在乙杯中受到液體的浮力較大 B. 雞蛋在甲杯里排開液體的質量較大

C. 甲杯底部所受的液體壓力較大 D. 乙杯底部所受的液體壓強較大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中，每個鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻。

（1）實驗前，將杠桿尺置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉（如圖甲所示），這時應將平衡螺母向______（選填：“左”或“右”）端調節(jié)，直到杠桿靜止在水平位置平衡，讓它在該位置平衡的主要目的是_________________________。

（2）在實驗中多次改變力和力臂的大小主要是為了_________；

A．多次測量取平均值減小誤差

B．獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

C．使每組數(shù)據(jù)更準確

（3）實驗過程中，他進一步探究杠桿平衡條件，保持阻力和阻力臂不變，在杠桿水平平衡時，測出多組動力F1和動力臂L1的數(shù)據(jù)，并繪制了F1與L1的關系圖象，如圖乙所示。由圖可知，此時動力和動力臂的關系是：_________________________。

（4）另一同學設計了如圖丙所示的實驗裝置，在杠桿左端掛了一個重為G1的物體，在杠桿右端不同位置分別掛了重為G2和G3的物體，杠桿仍然在水平位置平衡。請寫出此狀態(tài)下杠桿平衡時的表達式：_______。

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