如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他,下列說(shuō)法不正確的是
A. 在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào) B. 吉它聲只能在空氣中傳播
C. 吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān) D. 吉他聲具有能量
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):1.2“聲音的特征”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是
A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的
B. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”指聲音的響度大
C. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波可以判斷地震的方位和強(qiáng)度是利用聲波傳遞信息
D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.5“光的反射”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
我國(guó)的古詩(shī)詞文化有幾千年的燦爛歷史,很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí),下列詩(shī)句從物理學(xué)的角度解釋錯(cuò)誤的是( )
A. “綠樹濃蔭夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”句中“濃蔭”是光的直線傳播形成的
B. “大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,詩(shī)人看到的“落日”是光線經(jīng)過(guò)大氣發(fā)生折射而成的像
C. “池水映明月,潭清疑水淺”句中“水淺”是由于光的反射造成的
D. “朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“人耳聽(tīng)不到的聲音”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 根據(jù)聲調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌
B. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,說(shuō)明聲音可以傳遞能量
C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):1.4“人耳聽(tīng)不到的聲音”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
下列儀器或設(shè)備工作時(shí),利用聲來(lái)傳遞能量的是
A. 聲吶探測(cè)魚群 B. 超聲波探傷儀檢查金屬內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C. 彩超檢查胎兒的發(fā)育情況 D. 超聲波加濕器把自來(lái)水打碎成霧狀
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.4“平面鏡”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
家用小轎車的前擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于______鏡,一般都是______ (選填“豎直”或“傾斜”)安裝的,這是為了使車內(nèi)景物所成______(選填“實(shí)像”或“虛像”)的位置在轎車前面的______(“正前方”或“正上方”)。
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.4“平面鏡”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
如圖為了測(cè)量某玻璃的厚度,觀察到手指到手指所成的像之間的距離是1㎝,則玻璃厚度為_(kāi)_______㎝.
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè):3.3“光的直線傳播”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:簡(jiǎn)答題
如圖,伽利略1607年進(jìn)行了世界上第一次測(cè)量光速的嘗試.方法是:讓兩個(gè)人分別站在相距1.5km的兩座山上,每個(gè)人拿一個(gè)燈,第一個(gè)人先舉起燈,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人看到一個(gè)人的燈時(shí)立即舉起自己的燈,從第一個(gè)人舉起燈到他看到第二個(gè)人的燈的時(shí)間間隔就是光傳播3km的時(shí)間.但這種方法根本行不通.伽利略的實(shí)驗(yàn)未能成功.這個(gè)方法在原理上對(duì)不對(duì)?請(qǐng)你分析伽利略失敗的原因.
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科八年級(jí)物理上冊(cè):1.3“噪聲及其控制”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,是道路交通“禁止鳴笛”的標(biāo)志,主要目的是為了控制城市的噪聲污染,這種控制噪聲的途徑是
A. 防止噪聲進(jìn)入人耳 B. 阻斷噪聲傳播
C. 防止聲源產(chǎn)生噪聲 D. 以上方式都有
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