分析 (1)自行車上應(yīng)用到物理知識(shí)的構(gòu)造很多,車把上有花紋;車把是個(gè)輪軸;尾燈;車座是馬鞍形;軸承;有輪子;輪胎內(nèi)充氣等等.
(2)根據(jù)光源的概念、二維碼的識(shí)別方法,以及掃描儀的工作原理分析解答.
解答 解:(1)①輪胎上有花紋,是在壓力一定時(shí),通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
②車把是一個(gè)輪軸,可以省力;
③剎車時(shí),人施加一個(gè)很小的力,就可以對(duì)車輪產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力,應(yīng)用了省力杠桿;
④有軸承、有輪子都是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦力.
(2)A、因?yàn)樽R(shí)別軟件通過二維碼顏色深淺來完成,并轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào),所以二維碼在穿孔、污損引起局部損壞時(shí)可以得到視讀,故A錯(cuò)誤;
B、掃描儀獲取二維碼信息,是二維碼反射的光經(jīng)過攝像頭對(duì)光的折射而成像,手機(jī)攝像頭拍照時(shí),物體位于兩倍焦距以外,故B正確;
C、二維碼本身不發(fā)光,不是光源,故C錯(cuò)誤.
故答案為:
(1)作答一:增大與地面的摩擦力;作答二:車輪是圓的;減小與地面的摩擦力;
(2)B.
點(diǎn)評(píng) 自行車上利用很多的物理知識(shí),應(yīng)從力、熱、電、光、聲各方面進(jìn)行分析.此題將自行車的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與物理理論聯(lián)系起來,考查了聯(lián)系聯(lián)系實(shí)際的能力,體現(xiàn)了物理來源于生活的理念.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣泡內(nèi)主要是水蒸氣,“白氣”是水蒸氣液化而成的小水滴 | |
B. | 氣泡內(nèi)主要是水蒸氣,“白氣”是二氧化碳液化而成的小水滴 | |
C. | 氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w,“白氣”是水蒸氣液化而成的小水滴 | |
D. | 氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w,“白氣”是二氧化碳液化而成的小液滴 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 黑條紋反射光 | |
B. | 白條紋反射光 | |
C. | 條形碼掃描器利用了光的折射原理 | |
D. | 條形碼掃描器能發(fā)出紅外線,從而獲取信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 滑片移動(dòng)過程中,電壓表示數(shù)變小 | |
B. | 滑片移動(dòng)過程中,通過燈泡的電流變小 | |
C. | 導(dǎo)線M端連接在滑動(dòng)變阻器的H點(diǎn) | |
D. | 滑片移動(dòng)過程中,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水分子的體積可以變大 | B. | 水分子間有相互作用力 | ||
C. | 水分子的個(gè)數(shù)增多了 | D. | 水分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A對(duì)B的摩擦力為10N,方向水平向左 | |
B. | 地面對(duì)B的摩擦力為6N,方向水平向左 | |
C. | B對(duì)A的摩擦力為6N,方向水平向右 | |
D. | 地面對(duì)B的摩擦力為4N,方向水平向左 |
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